2009-2012武汉初三元月调考英语试题分析之词与短语填空
本分析报告通过分析四年元月调考真题的各个板块，希望对即将参加元月调考的考生们能有所帮助。
历年元调真题，参考答案及答案详解见武汉E度论坛中考板块。
词与短语填空板块分析
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A篇(10分) |
B篇(10分) |
C篇(10分) |
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2009年元调 |
209字 记叙文 |
图片题 应用文体 |
182字 记述文 |
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How Robert proved himself to his new neighborhood boys |
Movie poster |
Wealthy and kind Johnson’s humor of an injection |
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2010年元调 |
303字 记叙文 |
图片题 应用文体 |
285字 记述文 |
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Fred’s failing the exam in university |
Kate’s diary |
Betty writes to the company for her order |
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2011年元调 |
274字 记述文 |
图片题 应用文体 |
304字 记述文 |
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Christmas miracle |
a map of a place |
a story between the king and his friend |
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2012年元调 |
256字 记叙文 |
100字 应用文体 |
254字 记述文 |
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how the five miners survived the accident |
a letter to the author’s father |
a story of returning the lost money |
由以上图表，我们可以发现：
1.题型构成与分值基本不变。每一年的元月调考阅读理解部分均由三篇阅读理解构成，每篇10分，5个小题，总词量为600-700词，体裁固定：第一篇和第三篇均为记叙文，而第二篇则为一篇应用文体，考到了日记，书信，地图，海报等形式。
2.考查材料的特点：
①阅读理解的题材均贴近生活，一般是励志故事，生活情节，阅读材料本身具有时代性思想性和教育性，能让学生在阅读和答题的过程中受到潜移默化的教育。
②阅读材料更加生活化和实用化，使试题与学生的学习和生活紧密联系起来，突出了对学生常见事情的关注，对中学英语教学有积极的导向作用。
3.难易题目分明。第二篇应用文体的词数最少，难度最少，最多的考查方式是细节考查。
4.词汇难度越来越大。试题设计更加灵活多样，15个小题中，有直接获取信息的客观题，也有理解主旨结合上下文和生活实际进行推断的主观题，试题的设计能够有效地考查学生的语言运用能力。
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