2012武汉中考英语真题试卷分析——阅读理解填词板块分析

　　一、历年中考短文填词板块命题特点：

　　阅读理解填词这一题型是考试中得分率最低的题型，它能考查了学生的综合能力，因而备受出题者青睐，而“首字母填词”的考查形式已经基本稳定，成为了中考，考生应给予足够的重视。下面分析一下其命题特点：

　　1.总词数在200个单词左右，设置10个空，只出首字母提示。

　　2.文体上记述文为主，不排除其他文体的可能性。

　　3.高频考查点：四大实词（名词，动词，形容词，副词）。其中又以名词和动词为主体，动词的词形变化比例比较大，通常由上下文推出词后要进行相应形式变化。

　　4.检验学生对词汇量的大小及拼写的正确率，同时考查到了学生对于篇章、句子的理解与运用、猜测与联想能力。

　　二、2012年中考短文填词考察特点：

　　1.考察形式不变，仍然是十个空的首字母填空。

　　2.短文文体不变，仍为记叙文。

　　3.考查点仍集中在四大实词。

　　由此可知，中考短文填词板块的考察方式历年来基本保持稳定，但也一直是在整张试卷中得分率最低的板块，2013的备考学生应该掌握好方向，有针对性的多做一些相应的练习，从而达到游刃有余的目的。

　　下表是近三年短文填词高频考点频率与难度表：

　　三、2013年武汉考生如何做好英语短文填词板块？

　　1 整体理解，把握主旨。阅读理解填词的文中有10处信息缺失，因而考生只能通过迅速浏览全文，从整体入手了解内容大概，尤其关注文章首尾句，以便迅速抓住文章主旨，猜测作者的意图、观点。

　　2 补全句意，确定词义。文章信息缺失，这就要求学生根据已有的文句来理解，因而文中提供的每一个信息都会很重要，当充分利用，整体理解，前后联系，从整体上补全文意，再根据上下文补全句意，确定所需词义。一般情况，被挖空都会有上下文具体语境提示、暗示，或有一两处类似信息重复出现，以帮助学生能够答题。

　　3 选定词形，一锤定音。明确了所需填写的词义不等于就是找到了正确的答案，符合某空的词也许可能有几个，再根据首字母的要求就所剩无几，根据所填词的成分、作用，再确定词性。同一词形可能还会有多种词形，如名词，要注意是否可数，可数名词是单数还是复数，动词的使用与不同的时间、时态有密切的关联等等。

　　4 复读检查，确保无误。完成以上任务后，要将文章再复读一次，检查是否有答案与整篇不合适，有则及时修正，最后看看词的拼写，确保完全无误。

　　阅读理解填词应试技巧可通过一定时间、一定的专题训练得到很好的提高。但是，它是要有一定的阅读理解能力为坚实的基础，因此，学生在平时应注意自己的阅读能力的培养提高以及习惯和技巧的不断完善。