补习班席卷 提醒暑假别成"第三学期"
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昨天下午，当最后一门考试科目英语结束后，2011年杭城中考落下帷幕。记者在考点现场逮着10多个学生和家长，做了个小调查，结果发现，多数学生希望考后能彻底放松一下，而家长却已经开始为孩子的高中学习动脑筋，在给孩子物色“暑假补习班”了。
家长感叹没办法：高中还要苦3年
“今年数学比较难，不知下午的英语会如何？”江南实验学校的门口，几个家长围在一起讨论着今年的中考。确实，考生考试，家长更紧张。
一位姓王的爸爸说，孩子这两个月确实已经很累了，考完后先让孩子放松一下，“打算带他出去玩一趟，无论成绩怎样，他都尽力了。”王爸爸说，等中考成绩出来了，他会根据孩子的成绩，找他的薄弱课程，“我会让他上一些补习班进行巩固，给高中开学打下一个基础，这样开学后课程不会跟得很累。”
另一位陈妈妈说，孩子最后一个月，每天都是上好晚自习回家，然后在房间里复习，几乎每天都是在12点之后睡的，“说实话，做家长的真是疼在心里，但没办法，还要苦3年，我会暑期给孩子找好的补习班，提前上高中的课程。”
小男生王浩刚考完出来，面对记者的提问，他说自己暑假分为两半，先报名参加游泳班，另一半肯定留给爸妈，“他们要帮我报补习班上了，暑假就算是高中的预科班了，大家都在学。”
中考后放轻松：暑假别成“第三学期”
中考后学生如何劳逸结合？杭城一位当了12年初三班主任的孙老师给出了建议：
考后3~5天：放松。中考结束，家长还是应该让孩子放松为主，缓解中考压力。
考后1周：成绩。6月19日就可以查分了，这是孩子心理波动最大的时刻。家长要乐观地接受考试成绩，既然考试已经结束，不管分数如何都改变不了，大家都要往前看，根据分数对未来的学习和生活进行规划。
考后1个月：整理、充电。经过1个月的暑假生活，孩子基本上适应了考后的状态，这时就要对自己高中三年的学习和生活进行安排，从而逐步向高中生活过渡。最好从初中学过的知识中，寻找一些自己感兴趣的科目或课题，有时间到图书馆搜集资料，扩大知识面。
在这个过程中，学生可以适当考虑选择一些培训班、补习班。如果成绩不错，可以选择一些发挥兴趣爱好的班型；如果成绩一般，想利用假期有所提高，可以选择学科性的班型，但是不要完全为了补课而补课，不要把一个难得的暑假变成“第三学期”。(通讯员詹聪聪记者梁建伟)
国外中考压力也挺大
不少国家每年也都有“中考”，关注度也超高。我们来看看日本、韩国、美国的学生，是如何“中考”的。
日本：家长表现也要考核
日本的初中生升高中也需要考试，无论是通过“中考”这样的“一般入学考试”，还是通过“保送”这样的“推荐入学考试”。虽然近年来，初高中6年连读制的中学数量有增加的趋势，但大多数初中生升学一样要面对“中考”。
不管是“中考”还是“保送”，日本考生有一份比准考证更重要的文件要准备：内审书。内审书由初中校方填写，包括了考生在初中三年的综合表现：三年的各科学习成绩（5分制）；旷课，迟到次数；是否担任班级干部；是否参加课外活动；基本生活习惯如何；责任感，公共心如何；是否有英语会话能力等级资格等等。高中在录取学生时，内审书占的比重正在逐年增加。现在，内审分与一般入学考试成绩的比值已经达到了四比六左右。
最近几年，大多数学生都选择相对保险的“推荐入学”作为第一选择。在面试的时候，除了日常行为规范、礼仪礼节被考察之外，考生被问得最多的就是“为什么选择我们学校？”“你来我校最想干些什么？”之类与“志愿”有关的难题。甚至有的高中会在面试时要求考生“全家出动”，连家长的表现、家庭成员间的互动也在考察范围之列。
