下阶段复习建议

　　一是巩固复习基础。客观题依据三套复习题，主观题紧跟老师脚步。客观题可依据元月调考、四月调考和样题进行复习，要掌握了解相关的历史事件、地理常识。非选择题紧跟老师复习试题的综合性引导学生在备考中，要有比较的意识，如历史事件进行横向纵向比较，总结归纳。如同一时期不同国家的发展；同一事件中不同国家的发展；面对同一目标，不同国家的做法等等。非选择题的复习要依托专题复习，学生一般难以达到这一高度，建议在复习时紧跟着老师的步调。

　　二是回归教材，教材是最基本的，是命题的依据之一。无论复习到哪一个环节上，手上一定要有教材，要对教材做到高度熟悉，现在的题目越出越灵活，很多题目的答案翻书翻不到。

　　值得提醒的是，往年不少学生认为是开卷就四下搜寻资料，一味贪多。但当他们把辛苦积攒起来的资料带进考场，才发现能够从容翻阅的时间太有限了。最让人后悔的是：好多学生将宝押在了资料的积攒上，而忽略了熟悉课本、巩固知识，因而资料再全、再多，到了考场上也只能望洋兴叹了。开卷的意义虽不主张学生们死记硬背，但要求学生们充分熟悉课本、资料的主干内容，如果连书和资料都不熟，翻书都不会，开卷反而成了一种负担。