口技

　　【积累·感知】

　　一.解释加点的字

　　1 施八尺屏障

　　2.但闻屏障中抚尺一下

　　3.宾客意稍舒

　　4.曳屋许许声

　　5.众宾团坐

　　6.妇抚儿乳

　　7.变色离席

　　8.妇拍而呜之

　　二.辨析加点字的含义

　　1.妙 众妙毕备

　　以为妙绝

　　2.乳 妇抚儿乳

　　儿含乳啼

　　3.指 手有百指

　　不能指其一端

　　4.绝 以为妙绝

　　群响毕绝

　　三.解释加点字的古今含义

　　1.虽人有百手 古：________今：________

　　2.不能名其一处也 古：________今：________

　　3.两股战战 古：________今：________

　　4.几乎先走 古：________今：________

　　四.补充被省略的量词

　　一( )桌

　　一( )椅

　　一( )扇

　　一( )抚尺

　　两( )儿

　　百千( )犬

　　百( )舌

　　百( )口

　　五.整体感悟课文后回答

　　1.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?

　　2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具，其用意是什么?

　　3.全文是如何以“善”字统领全文的?

　　【体验·探究】

　　六.课内语段阅读

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　1.给加点字注音

　　犬吠____

　　几欲先走____

　　2.释词

　　间____

　　奋____

　　俄而____

　　战战____

　　3.理解填空

　　文段中描写火烧之声的句子是____________。众人灭火之声的句子是____________。这两类声音是同时发出的，从文中“____”一词可以看出。

　　4.“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?这样写的作用是什么?

　　5.找出文中侧面描写的句子，并说说其作用是什么?