数学：关注知识交汇点

    试卷分析

    试题注重基础考查和能力考查，试题区分度较高。

    从试题分布看，数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合四个部分所占比重，与数学所占课时的百分比大致相同。

    注重能力考查，如第24小题，体现了猜想证明的数学推理方式。

    几何考查难度仍是考试的重点，尤其是全等，相似、几何变换与函数的综合等方面。

    备考建议：复习仍以教材为主，重视课本知识点的网络化，重视课本习题的变化与深化。

    提高准确的计算能力，用数学的方式思考并处理问题。

    重视几何研究类型及解题方法的归类与总结，如初中平面几何中“证边相等”有哪些方法；如第22题第(2)小问就是求边长的题型，诸如此类的问题最后都要总结。

    及时查漏补缺，提高解题速度，给难题留出更多时间。

    命题专家点评： 关注知识交汇点

    武汉市教科院教研室数学科

    大部分试题立足于考查初中数学的核心基础知识、技能，以及隐含于其中的基本数学思想方法。

    试题中的第15、23、24、25题，是函数与方程、不等式、代数与几何的综合，在几个知识层面的交汇处命题，检验学生能否形成一个有序的网络化知识体系，并从中提取相关信息，灵活地解决问题。