化学：没有人为设置繁、难、偏题

　　化学试题遵守化学课程标准的基本要求，重视基础，体现阶段性。试题的设计遵循低起点、缓坡度的原则，各题难度设置均在0.48—0.98之间，没有人为设置繁、难、偏题。

　　试题选取的材料鲜活、情境真实有意义，引导学生关注生活、科学和社会。

　　如1、3、6、27题，涉及森林火灾、柑橘中所含对人体有益的柠檬烯、铁丝生锈、河水净化等情境，问题直接指向与学生日常生活紧密联系的问题和社会热点问题。

　　这些题目有易有难，分布在不同的难度层次中，给学生“化学就在我们身边”的印象，从而引导学生热爱科学、关注生活。