“指标到校”推进均衡发展

　　据了解，山西省多年来坚持将优质高中招生名额合理分配到初中学校，并向农村初中和薄弱初中倾斜。优质高中到校指标列入招生计划统一公布、统一报考志愿、统一录取。

　　“近年来，高中招生到校指标分配比例不低于60%，完成率达到了90%以上，为农村初中和薄弱初中的学生提供了更多享受优质高中教育的机会，推进了教育的均衡发展。”张卓玉强调。

　　此外，山西省还大幅减少、严格控制中考加分项目，取消体育、艺术、竞赛等加分资格；在中考命题中增加各学科开放与探究试题比例，在中考科目中增加理化实验操作和信息技术；取消“中考说明”印制，将课程标准作为考试命题的唯一依据。

　　“从实践效果看，以核心素养为内核的素质教育扎实推进，教师教学回归到课程标准，学生综合素质有了明显提高。”张卓玉最后表示。