点评：许多孩子第三做的不好，但是有的实验第三也会有分值的，一定注意规范操作；有的孩子不能理解胶头滴管垂直悬空正上方滴加是什么意思，其实很简单的，就是胶头滴管不能插入量筒里而且方向参考重力方向——竖直向下，一定记着，严禁胶头滴管伸入量筒内！

　　4、溶解

　　（选用200ml烧杯；先固后液，防止液体飞溅；玻璃棒搅拌加速溶解，玻璃棒不能与杯壁和杯底相碰，搅拌完毕马上洗涤擦干）；

　　点评：玻璃棒偶尔碰到杯壁或杯底是没问题的，不要一直去碰，如果“碰壁”现象比较严重就稍微慢点搅拌，玻璃棒如果不先洗后擦会有残留药品，所以一定要注意！

　　5、装瓶

　　（量筒口与细口瓶口接触，细口瓶略微倾斜，缓缓倾倒，这样可以保证液体不会洒出）；

　　点评：如果液体没有洒出，就是ok的。

　　6、填写并贴标签

　　（标签撕下来之前先写上“氯化钠溶液”或“NaCl溶液”“5％”，再去往瓶上贴，一定要记得写“溶液”二字）；

　　点评：同学们，字写的小点、好点啊！不是老师我近视，实在是太难看······

　　7、洗涤仪器，整理并擦拭实验台

　　（一定要做！有分值）

　　点评：在家多做做家务，这个绝对没问题了哈～(￣▽￣～)～(￣▽￣～)