2015太原中考全年规划系列之化学篇
2014年中考已经落下帷幕,根据目前2014年中考化学试题情况,与2013年、2012年相比,在考查知识内容、题型、题量、分值、试卷结构上均未发生改变,试卷仍为理化合卷,第9小题到23小题为化学试题。
试题注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握,近几年特别强调要通过中考,将复习的重点引向对教材知识内容的掌握。因此,试题紧密联系教材内容,关注学生基本知识的掌握和基本技能的形成,促进学生有目的的学习。
(一)总体复习策略
加强得分意识,注重答题技巧,注重化学用语的准确性、计算试题格式的规范性。
提高复习课堂效率,抓住课堂的有效时间,在一轮复习中扎实基础,二轮复习中综合与灵活运用。加快解题速度,归纳总结。对章节之间的知识能总结和归纳, 可以用图标、知识网络的形式构建知识体系,“对比训练”与“错题集合”。将试题中的错题归类整理、对比,以备后期将错题作为重点训练的试题。
(二)专题复习策略
1.“做减法”:尽量将笔记、知识点、解题要点简明化。突出重点,有所取舍。照顾主干知识,主流题型。
2.换位训练,多角度联系,一题多解,举一反三,强化训练中考重点考查的知识点出现在不同的题型中,归纳每种题型的解题方法、思路或技巧
3.关注社会热点,融合进行专题复习。平时生活中多关注社会时事新闻,了解生活中的化学现象,能用化学专业知识解释这些生活中的化学现象。
4.研究近几年中考的试题,找准易错题对应的知识点与题型,重点分析,变式训练。
5.2014年中考化学最大的特点就是考点知识增加,所以意味着试题的综合性会更强;2014年中考化学说明中选择题和填空题的例题分别减少,但是实验题在增加,注重考查学生的基础实验,让我们后期复习有明确的方向。
6.考试后分析试卷。从试卷中找到依然存在的问题,及时发现问题,及时纠正并且查漏补缺。