2016年天津南开区五科期末试卷分析之英语
2016-01-13 13:47:12南开区教育中心网站
总体成绩比较变化情况
|
15-16上期末
|
15-16上期中
|
去年期末
|
去年期中
|
||||||||||||
|
入口
|
学校名称
|
应考（减少%）
|
平均分
|
位次
|
比较
入口
|
应考
|
平均分
|
位次
|
比较
期中
|
应考
|
平均分
|
位次
|
应考
|
平均分
|
位次
|
|
A1
|
实验中学
|
197(-33=14%
|
75.9
|
11/A1
|
平
|
230
|
69.1
|
12/A1
|
平
|
197
|
70.1
|
13
|
200
|
78.10
|
14
|
|
A3
|
津英中学
|
188(-18=9%
|
74.0
|
12/A2
|
+1
|
206
|
66.6
|
14/A2
|
平
|
158
|
71.0
|
11
|
158
|
82.91
|
11
|
|
A7
|
六十六中学
|
175(-103=37%
|
71.0
|
15/A3
|
+4
|
278
|
61.3
|
16/A4
|
+1
|
210
|
67.5
|
14
|
217
|
77.72
|
15
|
|
A2
|
体校
|
23(-1=4%
|
68.6
|
16/A4
|
-2
|
24
|
63.1
|
15/A3
|
-1
|
33
|
62.9
|
17
|
33
|
74.98
|
17
|
|
A5
|
五十中学
|
166(-68=29%
|
65.2
|
17/A5
|
平
|
234
|
55.3
|
17/A5
|
平
|
179
|
57.0
|
18
|
180
|
64.56
|
18
|
|
A9
|
二十九中
|
83(-63=43%
|
64.0
|
18/A6
|
+3
|
146
|
55.0
|
18/A6
|
平
|
69
|
55.4
|
19
|
69
|
61.51
|
20
|
|
A4
|
外国语中学
|
136(-60=31%
|
63.3
|
19/A7
|
-3
|
196
|
54.2
|
19/A7
|
平
|
102
|
66.1
|
16
|
103
|
77.39
|
16
|
|
A6
|
华泽中学
|
79(-6=7%
|
58.6
|
20/A8
|
-2
|
85
|
53.4
|
21/A9
|
+1
|
||||||
|
A8
|
一一二中
|
95(-43=31%
|
57.4
|
21/A9
|
-1
|
138
|
53.9
|
20/A8
|
-1
|
136
|
53.1
|
20
|
151
|
63.72
|
19
|
|
A类校
|
1142(-395=26%
|
68.1
|
1537
|
60.2
|
1084
|
63.9
|
1111
|
73.50
|
|||||||
|
B1
|
南开中学
|
94
|
106.3
|
1/B1
|
平
|
94
|
104.7
|
1/B1
|
平
|
88
|
103.8
|
1
|
88
|
110.02
|
1
|
|
B2
|
天津中学
|
164
|
105.8
|
2/B2
|
平
|
167
|
102.9
|
2/B2
|
平
|
163
|
100.4
|
2
|
163
|
107.55
|
2
|
|
B5
|
天大附中
|
88
|
101.8
|
3/B3
|
平
|
89
|
100.8
|
3/B3
|
平
|
81
|
95.0
|
3
|
82
|
104.93
|
3
|
|
B3
|
南大附中
|
334
|
100.8
|
4/B4
|
-1
|
337
|
99.7
|
4/B4
|
平
|
336
|
91.2
|
6
|
336
|
101.23
|
6
|
|
B6
|
翔宇学校
|
598
|
99.7
|
5/B5
|
+1
|
601
|
96.8
|
5/B5
|
平
|
514
|
94.0
|
4
|
515
|
104.45
|
4
|
|
B7
|
崇化中学
|
302
|
92.8
|
6/B6
|
+1
|
309
|
88.4
|
7/B7
|
+1
|
274
|
88.2
|
7
|
281
|
97.37
|
8
|
|
B4
|
二十五中
|
375
|
92.7
|
7/B7
|
-3
|
378
|
89.5
|
6/B6
|
-1
|
318
|
92.9
|
5
|
323
|
102.04
|
5
|
|
B8
|
四十三中
|
155
|
89.7
|
8/B8
|
平
|
157
|
86.7
|
8/B8
|
平
|
140
|
82.4
|
8
|
147
|
98.32
|
7
|
|
B10
|
第九中学
|
251
|
85.0
|
9/B9
|
+1
|
257
|
79.8
|
9/B9
|
平
|
259
|
72.6
|
10
|
262
|
84.86
|
9
|
|
B9
|
育红中学
|
269
|
80.4
|
10/B10
|
-1
|
273
|
74.6
|
10/B10
|
平
|
261
|
73.7
|
9
|
264
|
83.64
|
10
|
|
B11
|
育贤中学
|
261
|
73.8
|
13/B11
|
平
|
271
|
69.3
|
11/B11
|
平
|
312
|
66.8
|
15
|
315
|
81.56
|
13
|
|
B12
|
六十三中
|
91
|
73.6
|
14/B12
|
平
|
93
|
66.8
|
13/B12
|
平
|
88
|
70.1
|
12
|
88
|
82.29
|
12
|
|
B类校
|
2982
|
92.2
|
3026
|
88.7
|
2834
|
85.6
|
2864
|
96.3
|
|||||||
|
全区
|
4124
|
85.7
|
4563
|
80.7
|
3918
|
79.7
|
3975
|
90.20
|
|||||||
关注部分学校分数档人数比例及位次
A.高分档：
|
学校名称
|
应考
|
实考
|
110
|
100
|
||||
|
本档
|
比例
|
位次
|
本档
|
比例
|
位次
|
|||
|
南开中学
|
94
|
93
|
36
|
38.7
|
1
|
44
|
47.3
|
3
|
|
天津中学
|
164
|
160
|
49
|
30.6
|
2
|
79
|
49.4
|
2
|
|
南大附中
|
334
|
328
|
76
|
23.2
|
3
|
144
|
43.9
|
5
|
|
翔宇学校
|
598
|
586
|
99
|
16.9
|
4
|
265
|
45.2
|
4
|
|
天大附中
|
88
|
88
|
14
|
15.9
|
5
|
46
|
52.3
|
1
|
|
二十五中
|
375
|
373
|
36
|
9.7
|
6
|
125
|
33.5
|
6
|
|
崇化中学
|
302
|
299
|
24
|
8.0
|
7
|
89
|
29.8
|
7
|
B.低分档：
|
学校名称
|
应考
|
实考
|
30
|
20
|
10
|
||||||
|
本档
|
比例
|
位次
|
本档
|
比例
|
位次
|
本档
|
比例
|
位次
|
|||
|
外国语中学
|
136
|
133
|
9
|
6.8
|
7
|
5
|
3.8
|
5
|
5
|
3.8
|
1
|
|
二十九中
|
83
|
82
|
7
|
8.5
|
4
|
7
|
8.5
|
2
|
1
|
1.2
|
2
|
|
一一二中
|
95
|
92
|
13
|
14.1
|
1
|
5
|
5.4
|
3
|
1
|
1.1
|
3
|
|
育贤中学
|
261
|
260
|
11
|
4.2
|
9
|
3
|
1.2
|
11
|
1
|
0.4
|
4
|
|
育红中学
|
269
|
264
|
6
|
2.3
|
11
|
4
|
1.5
|
10
|
1
|
0.4
|
5
|
|
体校
|
23
|
22
|
3
|
13.6
|
2
|
1
|
4.5
|
4
|
|
|
|
|
五十中学
|
166
|
149
|
16
|
10.7
|
3
|
4
|
2.7
|
6
|
|
|
|
|
华泽中学
|
79
|
73
|
6
|
8.2
|
5
|
7
|
9.6
|
1
|
|
|
|
|
六十六中学
|
175
|
157
|
12
|
7.6
|
6
|
3
|
1.9
|
9
|
|
|
|
|
六十三中
|
91
|
90
|
4
|
4.4
|
8
|
2
|
2.2
|
7
|
|
|
|
|
实验中学
|
197
|
195
|
5
|
2.6
|
10
|
4
|
2.1
|
8
|
|
|
|
|
津英中学
|
188
|
183
|
3
|
1.6
|
12
|
2
|
1.1
|
12
|
|
|
|
|
二十五中
|
375
|
373
|
2
|
0.5
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
第九中学
|
251
|
249
|
1
|
0.4
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
翔宇学校
|
598
|
586
|
2
|
0.3
|
15
|
2
|
0.3
|
13
|
|
|
|
阅卷和学生答题暴露的问题
1.词汇问题突出。简单词汇不会写或拼写不正确，如四月April、月份month等。
2.忽视教材。这次考试许多题目都由教材原句改编而来，这也是中考的命题思路之一。有的教师本身不重视教材，过多、过早地用低难度练习来进行期末复习，复习内容和教材契合度低，使得学生对教材熟悉程度低，造成读题和理解题意困难、耗时长，正确率低。
3.写作仍是重点。写作题目改编自教材内容，是学生学过且熟悉的话题。此次阅卷反映出学生不能写全要点、不能准确的表达要点、要点关键词拼写错误等，以上都是日常写作教学中的基本内容。由此可见，有的教师在写作训练方面还不到位，不重视2015年中考写作的给分标准，一部分老师在统阅时给分严重偏离评分标准，这样怎能指导学生写作？
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