一、天津中学简介

　　天津市天津中学始建于2000年，是天津市教委直属重点中学和天津市首批示范校。全国教育系统先进集体，天津市首个创客活动中心。

　　天津中学占地面积为41500㎡，建筑面积为33725㎡，现拥有36个教学班，1200名在校生。学校秉承着一切为了学生的理念，遵循着“为成功的人生做准备”的校训，积极构建自主学习课堂，培养学生健全的人格，创造性的思维品质和终身学习的能力。

　　天津中学不断地探索适合学生学习和发展的、科学的教育教学模式。在现代教育技术的支撑下，以云技术支撑的“e学通”泛在学习平台，使每位学生都能够随时随地的在数字的海洋里自由翱翔；以数字微课程为基础的学习资源中心支持数字化翻转课堂的实施，使每一个学生能够获得适合自己的、个性化的教育，自己掌控学习，学习效率更高，学习水平更高；以强大的云数据中心支持的学生成长记录系统，从过程到结果对学生进行全面综合素质评价。学校将信息技术创造性的应用于教育、教学管理，将极大的提升学校的管理水平，使学校的办学水平不断提高。

　　二、学校领导介绍

　　陈晓明,天津中学校长,从教30余年，全国中小学国家级骨干教师，国务院政府特殊津贴专家，物理及信息技术双学士，信息技术特级教师，市级学科带头人，天津市政府特约教育督导员，天津市教育信息化专家委员会成员，教育部考试中心全国少儿NIT教材建设专家组成员，人民教育出版社信息技术学科教材建设专家，发表多篇学术论文和专著，曾任耀华中学副校长、新疆和田地区教育局副局长。

　　三、什么是翻转课堂？

　　为进一步落实素质教育理念，积极推进新课程改革，深化自主学习教学模式，全面提高教育教学质量，天津中学在高一年级进行翻转课堂教学模式的实践探究。其目的在于改革传统课堂教学模式，将现代信息技术和新课程背景下的教学活动有效结合，为整体教学以及学生的个性化学习提供适合的学习资源和学习环境，侧重改革教学结构、教学路径，减轻学生过重课业负担，实现教师和学生的同步成长，努力创造适合学生发展的教育。

　　翻转课堂是针对传统课堂教学结构和教学路径而言的。传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。

　　互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。由此可见，翻转课堂与传统课堂的重要区别在于教学结构和教学路径的不同。