一、考试办法

　　（一）考试科目、分值及试卷名称

　　考试科目为语文、数学、外语、物理、化学五科。语文、数学、外语满分各为120分，物理、化学满分各为100分，体育与健康满分为30分，总分满分为590分。

　　试卷名称：“2012年天津市初中毕业生学业考试××试卷”。

　　（二）考试形式

　　语文、数学、外语、物理、化学均实行闭卷考试。体育与健康由平时体育课成绩、阳光体育运动成绩、学生体质健康达标成绩和体育统一测试构成，具体要求另行部署。

　　（三）考试时间

　　语文120分钟，数学、外语各100分钟；物理、化学各70分钟。

　　（四）题型及难度比例

　　选择性试题语文约占28%，数学约占25%，外语约占63%，物理约占32%，化学约占30%。外语听力测试约占25%，测试时间20分钟。

　　各科试题难度比例均为7∶2∶1。

　　（五）考试组织

　　学业考试在市教委领导下，由市教育招生考试院统一组织实施。

　　二、考试范围

　　（一）语文：依据教育部《全日制义务教育语文课程标准》的相关要求，参考我市所选用的初中学段课程标准实验语文教科书。

　　（二）数学：依据教育部《全日制义务教育数学课程标准》中对第三学段的相关要求，参考我市选用的初中学段课程标准实验数学教科书。

　　（三）外语：依据教育部《全日制义务教育英语课程标准》的相关要求，参考我市所选用的初中学段课程标准实验英语教科书。

　　（四）物理：依据教育部《全日制义务教育物理课程标准》，参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书。

　　（五）化学：依据教育部《全日制义务教育化学课程标准》，参考我市所选用的初中学段课程标准实验化学教科书。

　　三、初中毕业标准

　　初中毕业生学业考试、考查成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。初中毕业合格标准为：语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康学业考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分；其他学科的考查成绩均达到合格（含补考）。

　　四、物理、化学实验考查

　　（一）物理实验考查指导意见

　　1。考查范围：依据教育部颁发的《全日制义务教育物理课程标准》的要求，以及我市初中物理实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中物理实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：

　　（1）研究凸透镜成像的规律；

　　（2）测量小灯泡的电功率；

　　（3）用天平和量筒测量不规则固体和液体的密度；

　　（4）测量斜面的机械效率。

　　2。考查方法及评定：

　　（1）考查工作在区县教育局领导下，由区县教研室统一命题，区县招办和教研室负责组织实施。

　　（2）学生在参加考试前5分钟抽签认定所考题目并在相应的实验台前做好准备。

　　（3）考试时间为15分钟。

　　（4）考查结果分合格与不合格两等。满分为10分，6分以上为合格。

　　3。考查要点与要求：

　　（1）实验名称：研究凸透镜成像的规律

　　（2）实验名称：测量小灯泡的电功率

　　（3）实验名称：用天平和量筒测量不规则固体和液体的密度

　　（4）实验名称：测量斜面的机械效率

　　（二）化学实验考查指导意见

　　1。考查范围：依据教育部颁发的《全日制义务教育化学课程标准》的要求，以及我市初中化学实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中化学实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：

　　（1）加热高锰酸钾制取氧气、用排空气法收集氧气

　　（2）实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳

　　（3）测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究

　　（4）鸡蛋壳成分的探究

　　2。考查方法：

　　（1）考查工作在区县教育局领导下组织统一命题，区县招办和教研室负责组织实施。

　　（2）准备工作，对全体九年级学生进行思想教育，要求学生认真参加实验操作复习和实验考查；考查前1至2周在强化教育（遵守实验室规则）和精心组织安排的基础上，对学生开放实验室。同时，教师应在场指导复习，做好示范和释疑工作。

　　3。考查过程及评定：

　　（1）学生在考前5分钟抽签认定考题，并到相应的实验台前做好准备。

　　（2）对学生不能完成的操作或错误操作，监考教师可以给予提示或纠正，以免影响其后面的操作。

　　（3）考查时间为15分钟。

　　（4）考查成绩分为及格和不及格两个等级。满分为10分，6分以上为及格，否则为不及格。

　　4。考查要求与要点：

　　实验考查主要从实验操作和实验习惯两个方面进行成绩评定，重点考查实验操作技能。其中实验操作是指学生在实验范围内的操作技能和观察技能，要求能准确描述主要实验现象和正确进行实验操作。实验习惯是指学生在实验中应达到的基本要求。包括遵守纪律、态度认真、爱护仪器、操作规范、实事求是、桌面整洁等。

　　（1）实验名称：加热高锰酸钾制取氧气、用排空气法收集氧气；

　　（2）实验名称：实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳；

　　（3）实验名称：测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究；

　　（4）实验名称：鸡蛋壳成分的探究。