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九年级语文下册《乡愁》练习题及答案

2018-02-28 14:20:55紫小涵

  《乡愁》练习题及答案-初中九年级语文

  1、《我爱这土地》作者是_________,《乡愁》作者是台湾诗人__________。

  2、《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比喻的是母子分离;“船票”比喻的是___________,“坟墓”比喻的是_____________,“海峡”比喻的是___________。

  阅读《我爱这土地》,回答3~6题:

  假如我是一只鸟,

  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

  这被暴风雨所打击着的土地,

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ──然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含泪水?

  因为我对这土地爱得深沉……

  3、诗歌中的“土地”为什么是“被暴风雨所打击着的”,“河流”何以是“悲愤”的,“风”又怎么会“激怒”,而“黎明”怎么又是“无比温柔”的?

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  4、哪些诗句可看出“我对这土地爱得深沉”?

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  5、诗歌中的“鸟”是一个怎样的形象?

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  6、你认为这首诗歌应怀着怎样的感情来进行朗读?

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  【探究拓展训练】

  认真阅读品味,回答7~10题:

  乡愁四韵

  余光中

  给我一瓢长江水啊长江水

  酒一样的长江水

  醉酒的滋味

  是乡愁的滋味

  给我一瓢长江水啊长江水

  给我一张海棠红啊海棠红

  血一样的海棠红

  沸血的烧痛

  是乡愁的烧痛

  给我一张海棠红啊海棠红

  给我一片雪花白啊雪花白

  信一样的雪花白

  家信的等待

  是乡愁的等待

  给我一片雪花白啊雪花白

  给我一朵腊梅香啊腊梅香

  母亲一样的腊梅香

  母亲的芬芳

  是乡愁的芬芳

  给我一朵腊梅香啊腊梅香

  7、指出在《乡愁四韵》一诗中诗人所撷取的象征性的形象,并说说诗歌所表达的思想情感。

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  8、试谈谈《乡愁》和《乡愁四韵》两首诗在语言表达上的共同点。

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  9、《乡愁》和《乡愁四韵》两首诗中,你更喜欢哪一首?为什么?

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  10、“思乡”是中国传统文学经久不衰的主题,除余光中的《乡愁》外,你还能再列举两首抒发乡情的诗歌吗?

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