“就教育界的整体状况而言，学生的女强男弱已经是常态。”华东师范大学心理与认知科学学院副教授邵志芳这样说道。

　　相信很多家长也已经注意到了，从小学到初中、乃至高中，女孩都更具有优势。

　　成绩上，她们表现更好，甚至就在以往被认为的女生的弱势学科数学中，她们的表现同样不示弱；

　　班级管理上，女生干部更多，她们往往执行力更强，更能够适应处理复杂的综合问题；

　　心理上，女生表现得更为成熟……

　　她们成绩优异，伶牙俐齿，擅长组织活动，是学校里的佼佼者。

　　这一现象在中考中也表现明显，2017各地中考状元一出就发现这个有意思的现象，女生差不多是男生的2倍，她们品学兼优，是家长老师眼中的优秀生。

　　女生高考录取比率上升，男生处于弱势，为什么会有这样的状况发生呢？

　　原因一：女孩教育同样受重视，“男孩危机”西方国家早有

　　状况：女强男弱，西方国家早有

　　早在20世纪70年代末，西方国家就有出现了这种现象。

　　2009年，布林等人对8个国家的教育研究结果显示，随着教育不平等现象的减少，美国男女学生的差距从1947年开始缩小，到1979年，大学录取新生中女生比例超过男生，并持续扩大。

　　一项2010年的外国研究指出，加拿大高校录取的女生和男生比例出现显著落差，女生比男生高15个百分点之多。其他发达国家学者也有类似的发现。

　　专家解读

　　男孩女孩都是宝，一定程度上意味着社会进步。

　　在一个家庭里有多个孩子的情况下，受千百年“重男轻女”传统思想影响，家长往往优先保证男孩接受教育。

　　随着高等教育事业的发展、家庭子女数的下降以及女性自立自强意识的提高，越来越多的父母愿意将孩子送进大学。

　　实行计划生育政策后，一对父母生一个孩子，男孩女孩都是宝，对女孩也会创造条件让她读大学。这将会开发出一半人口的智力资源，也将大大提高家庭教育的质量。

　　许多人对于大学录取女生超过男生的评价是负面的，将其归咎于传统教育和考试中的弊端，这未必妥当。