《鱼我所欲也》阅读答案-初中九年级语文

　　鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是别可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　1.解释下列加点词的意思。(2分)

　　①故患有所不辟也 　患：____________

　　②由是则可以辟患而有不为也 辟：____________

　　2.下面加点词意义与用法相同的一项是(2分) (　　 )

　　A.得之则生 颓然就醉，不知日之入　　　B.舍身而取义 千里马常有而伯乐不常有

　　C.凡可以辟患者何不为也 今为宫室之美为之　　D.二者不可得兼 宋，所谓无雉兔鲋鱼者也

　　3.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

　　①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

　　译文： ________________________________________________

　　②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　译文： ________________________________________________

　　4.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点，完成下面的表格。(3分)

　　人物 　______________________

　　言或行 ______________________

　　5.孟子提倡的“舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的?(3分)

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