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八年级上册课后习题:《核舟记》习题精选(2)

2016-01-11 15:49:06紫涵

  三、找出下列句中的通假字并解释

  1、便要还家()

  2、舟首尾长约八分有奇()

  3、诎右臂支船()

  4、左手倚一衡木()

  5、虞山王毅叔远甫刻()

  6、盖简桃核修狭者为之()

  7、选贤与能()

  8、矜、寡、孤、独、废疾者()

  9、荡胸生曾云()

  10、混黄华叶衰()

  四、比较下列字在句中的含义

  ①木:能以径寸之木()

  ②曰:明有奇巧人曰王叔远()

  以至鸟兽、木石()

  文曰“初平山人”()

  ③奇:明有奇巧人()

  ④有:明有奇巧人()

  长约八分有奇()

  长约八分有奇()

  ⑤为:为宫室、器皿、人物()

  ⑥而:中峨冠而多髯者为东坡()

  中峨冠而多髯者为东坡()

  启窗而观()

  为人五;为窗八()

  而计其长曾不盈寸()

  ⑦可:高可二黍许()

  ⑧云:盖大苏泛赤壁云()

  珠可历历数也()

  此中人语云()

  五、按要求填空

  1、《核舟记》选自清代张潮编的《___》。作者是______,字____,____嘉善人。

  2、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小,水落石出”是《_______》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《_____》中的句子。

  3、黄庭坚是______朝的文学家,字______。

  4、点明核舟主题的句子是_____________________。

  5、“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有______的特点,说明雕刻的精巧。

  6、苏、黄二人的友好关系可以通过“______”一个动作和“_____”的神态看出来。

  7、从对佛印的神情描写中,可以看出佛印______的性格特点。

  8、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“______,________”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

  9、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他_____________的神态,而左边舟子的神态则显得___________________。

  10、文中最后一段运用了_________、_________的说明方法,这样说明的作用是__________。

  11、点明全文中心的句子是______________。

  12、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是________________。

  六、翻译下列句子

  1、罔不因势象形,各具情态。

  2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  3、中轩敞者为舱,箬篷覆之。

  4、启窗而观,雕栏相望焉。

  5、苏、黄共阅一手卷。

  6、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  7、其人视端容寂,若听茶声然。

  8、细若蚊足,钩画了了,其色墨。

  9、而计其长曾不盈寸。

  10、盖简桃核修狭者为之。

  七、回答下列问题

  1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?

  2、写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?

  3、“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?

  4、窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?

  5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起

  6、文中有哪些细节描写,表现人物特点和相互关系的?

  7、作者在说明船的正面的时候,为什么不是从船头说到船舱,从船舱说到船尾,而是先说船舱,再说船头和船尾呢?

 

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