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八年级上册课后习题:《大自然的语言》习题精选

2016-01-11 15:05:12紫涵

  1、在横线上写出加粗字的意义:

  ⑴销声匿迹:。

  ⑵周而复始:。

  ⑶风雪载途:。

  ⑷草木荣枯:。

  ⑸年年如是:。

  2、选词填空:

  ⑴于是转入夏季,这是植物(A、发育B、培育C、酝酿D、孕育)果实的季节。

  ⑵物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得

  多,(A、灵验B、灵敏C、灵活D、灵便)得多。

  3、《大自然的语言》一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是

  ()

  A、“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。

  B、新颖别致,引人入胜。

  C、本文是改写,不能改掉文题。

  D、语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。

  这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。

  4、“立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是()

  A、说明拟人 比喻

  B、叙述拟人 比喻

  C、描写对偶 拟人

  D、抒情比喻 拟人

  (一)语段点将

  首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北(A)的日数因季节的(B)而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。(①)到晚春5月初,南京刺槐开花只比北京早10天。(②)在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

  1、给文中A、B两处分别选择恰当词语:

  ⑴差别

  ⑵差异

  A() B()

  2、给文中①②两处选择恰当的连词()

  A、虽然但是

  B、由于因此

  C、可是因而

  D、但是所以

  3、指出句中加粗词的作用:

  ⑴南京刺槐开花只比北京早10天。

  答:。

  ⑵冬天结束,夏天就到了。

  答:。

  4、语段说明的中心是()

  A、纬度

  B、物候现象

  C、纬度对物候来临的决定作用

  D、我国大陆气候显著

  5、语段所用的说明方法有。

  (二)迁移过关

  即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态,各放异彩!有的是晶莹一薄片;有的像白亮的银针;有的像张开的小扇子;有的像夜空的星星;有的像交错的树枝;有的干脆像哑铃。据统计,现在观测到的形形色色的雪花,有一万多种哩!但是雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花,也是六根针伸向六个方向。雪花是六角,这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年,即汉文帝时,我国已有“凡草木花多五瓣,雪花独六出”的记载。这一发现比外国早一千七百多年。在欧洲,直到1611年,天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。

  1、用“‖”把这段文字分为两个层次,并写出层意:

  答:。

  2、给加粗字注音:

  ⑴薄片。

  ⑵记载。

  3、这段文字主要运用的说明方法是()

  A、打比方引用作比较

  B、打比方下定义列数字

  C、打比方作比较列数字

  D、打比方分类别列数字

  4、说说括号内的词语对该句的作用:

  ⑴据统计,(现在观测到的)形形色色的雪花,有一万多种哩!

  答:。

  ⑵那就是(所有)雪花都带有六角形的特征……

  答:。

 

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