四是老师的判卷失误。这种情况进入初中以来也多次发生。要引导孩子正确认识，对于一般的考试不要计较，正确认识自己的位置和能力。

　　每个孩子的情况不同，因此上述问题存在的方式和出现的时间也各不相同。每个孩子都会对自己的成绩在心里有个客观评价，家长的责备只能加重孩子的负担，起不到什么好的效果。而不分情形盲目鼓励也是不可取的。只有针对自己孩子的实际，帮助孩子认识到问题所在，才是家长的职责，也是孩子从一次考试中得到的最大收获。