半命题作文

　　1．以“心坎里抹不掉的……”为题写作，将题目补充完整，不少于600字。

　　思路点拨：补题要力求出新，扣人眼球，可以是记忆中的人，物、景，情，也可以是某个瞬间，某个场面情景，某个风景画面，甚至是某个动作，某个神态，某个言语等。无论你选取哪个方面来确定文题，都要是真正触动过心灵的，在心灵深处留下深刻印记的。要用第一人称来写，因为是心坎里抹不掉的，是藏在心里的，只有自己表达出来的心里情感，才真实，才感人。写这个题目要注意细致的细节刻画描写，特别是心理活动的刻画。最佳的文体是记叙文和散文。

　　2．以“和……相伴的日子里”为题，将题目补充完整，写一篇600字的文章。

　　思路点拨：这道半命题作文补题的范围很广。可以写人，也可以写自然中的动植物、河流山川、自然景观，还可以写书籍、疾病等等。无论写什么，都要突出与其相伴的喜怒哀乐之情，写出相伴过程中和睦融洽或有不和睦不融洽到和睦融洽的过程，这样才能写出情谊，写出情味来。

　　3．以“和……（妈妈、老师、小鸟……）换位思考”，将题目补充完整，写一篇600字的文章。

　　思路点拨：写这道题要尽量选自己熟悉的人、事、景、物等，尽量不选括号内的词语。也就是说尽量做到补题出新。题目确定后，要特别注意通过具体的生活细节和心理细节的描摹刻画来揭示主题，如教育问题、环保问题、情感沟通、美德等。通过自己的独特感悟来体现立意的深刻。深挖主题更能彰显行文的亮点。

　　4．我们的父母帮我们付出很多，然而我们却熟视无睹，体会不到。认为是天经地义的事，不知道父母无私的爱，不懂得回报……

　　请以“那次……（洗碗、拖地、捶背、洗脚……）”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

　　思路点拨：写这道题前，要选一个你感受最深生活情景来确定词语，再补好题目。最合适的文体是记叙文，要通过具体的个性细节刻画来写你对妈妈或爸爸的孝行，表达你的感恩、尊敬、爱戴和亲情的可贵。

　　5．50年后的地球会变成什么样？你会有怎样的变化？是成为了科学发明家，还是自然探险家家？50年后的家又会是什么样呢？50年后的我、房子、车、学校、公园……

　　请以“50年后的……”为题，发挥想象，写一篇不少于600字的作文。

　　思路点拨：先确定你最想写的熟悉内容去补题，这样有助于你把所写内容具体化。由今入明的推想、借助梦境、由实入虚等想象都易于发挥。但要注意中心明确集中、以小见大，想象自然合理。

　　6．请以“那次……（遭遇、失败、批评、淘汰……）是刻骨铭心的”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

　　思路点拨：这道半命题作文要注意扣住“那次”，是一次，不是许多次，突出“刻骨铭心”，写作的重点是补出的词句。根据括号内所给的词语，补出的词句要尽量是与失败、挫折的经历相关的。这次失败、挫折的经历，留在你心底的情感体验是深刻的。题目就让我们决定了选材的范围。记叙一定要具体，描写要细致，不要泛泛概述，要写出一波三折，切入点要小，从身边小事写起。还要写出这次经历给你带来的心灵震撼。写散文要结合那次经历的具体细节发表你的多种感悟，从而达到突出“刻骨铭心”的作用。

　　7．青春季节是充满梦想与浪漫的季节。每个人的心中都有属于自己的图画，都有自己心中的渴望去的地方，向往去的世界。

　　请以“我向往……”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

　　思路点拨：这则半命题作文的核心词是补出的词语，关键词是“向往”。向往可以是物质上的也可以是精神上的，可以是具体可触的也可以是抽象虚拟的，可以是现实中存在的，也可以是自己的梦想。是自己心底的愿望，是心声，是期盼。从这一点来说，完全可以按“我想对你说”来构思行文，直抒胸臆。

　　8．史铁生失去双腿，用坚强的双手推着轮椅走向了一条春暖花开的希望道路；贝多芬被放逐到无声的世界中，仍毅然竖起另外两只激情的耳朵，倾听生命音乐的壮烈。无论是人生的春季还是冬季，我们精心收藏这些感动，享受人生的酸甜苦辣，也就是享受生命。

　　请以“我与……相伴的日子里”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

　　思路点拨：这道半命题作文核心词是“相伴的日子”，关键词是补出的词。将命题与人，与自然中的动植物、河流山川、自然景观、书籍、疾病等联系起来。以此为题材行文写出曲折和情味来。