对于初中的孩子，习惯大于一切，有一个良好的学习习惯才能取得好的成绩，而且好的习惯对于高中乃至大学的学习都是有帮助的，那如何才能培养好的学习方法与习惯呢？

　　洪峰老师有以下几个建议：

　　一、抓好预习环节。预习，即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动；有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。

　　二、注重听课环节。由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡；别用MP3等工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。

　　三、做好课堂笔记环节。记笔记是为了学，为了用。记笔记的原则是以简练明白，提纲挈领；难点不放过，疑点有标记；对联想、发现的问题，要及时记；同时笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

　　四、注意书写过程、解题过程。特别警示同学们一定要在初一结束前改掉眼高手低的毛病。有些同学反应很快，一看便能说出答案，这种孩子尤其要注意。做题也是要接地气的，不能看着会了，或者只看看就得出答案，这种小学遗留下来的毛病必须改掉。在平时的学习中，即使我们能看出答案，最好也要用笔写下来。毕竟，中考是要答卷的，而不是仅仅问你"会不会"。看会的不能称之为"会"，只有落实到笔尖，拿到了分才叫会，大家说"我都会，但总错"那能叫会吗？而且做完一道题之后一定多想想有没有别的方法，提高学习效率。

　　五、紧抓复习环节。复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。做到"每天有复习，每周有小结，每章有总结"，从而形成一个完整的复习体系。

　　六、重视作业环节。独立完成作业是深化知识，检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

　　七、及时解决问题。尤其是初中学习，题目难度逐渐加大，同学们在学习过程中难免会遇到各种问题。加上学习进度加快，一步遇阻可能步步难行。所以要利用好每节课的机会主动提出问题。

　　每一个小小的习惯，会影响并改变人的一生。如果孩子们以上洪峰老师提到的七点建议，那么孩子在初中取得优异成绩是指日可待的！