掌握好各种运算本领和计算能力的提高对孩子今后学习代数式运算、函数计算等知识至关重要。计算也是各重点中学在中考考试当中重点考察的能力。学而思的一份调查显示，计算能力的强大几乎是优秀孩子的必备素质！反言之，计算不过关通常是影响数学成绩的根源所在。下面是学而思刘伯伦老师归纳的学生常见的计算错误成因及解决办法：

　　一、做题马虎，简单计算题反复错。

　　原因：对简单计算题重视度不够，觉得简单的题自己一定会。

　　后果：考试碰到这种简单的计算题还是出错。

　　解决方案

　　1）找同种类型的题若干，限定时间限定题量完成，一直到把所给的题目全部做对为止。

　　2）准备一个错题本，记录经常出错的题目，以便自己复习时多加注意。

　　二、学习浮躁

　　原因：

　　1）题目拿来就做，没看清条件就做；

　　2）做完题没检查就上交；

　　3）简单的题不爱做，难题不会做；

　　4）发现题目错了，以为粗心不改正。

　　后果：在后期的学习成绩会直线下降。

　　解决方案：做作业时要静下心来，专心致志，心无旁骛。

　　三、做题不写过程

　　原因：小学升入初中后，做题习惯上没有及时的进行转变。

　　后果：

　　1）不会写过程。

　　2）考试拿不到过程分；

　　3）数学思维不严谨，导致做错或遗漏答案。

　　解决方案：

　　1）临摹老师解题步骤，不许跳步；

　　2）用数学语言表述思维过程（重要）；

　　3）备注每一步骤用到的知识点。

　　四、做题喜欢猜和凑

　　原因：小学遗留习惯，重结果、轻过程。

　　后果：正确率很难保证。

　　解决方案：

　　1）补全过程（强制）；

　　2）检查。

　　五、书写脏乱差。

　　原因：不重视，无惩罚。

　　后果：影响解题正确率，影响阅卷老师心情。

　　解决方案：

　　1）练字；

　　2）模仿老师的解题步骤；

　　3）禁用修正带。

　　六、应用题用速算。

　　原因：不善用方程思想，小学习惯列式。

　　后果：方程思想的缺失，舍近求远，对后续的学习不利。

　　解决方案：

　　1）学会列方程；

　　2）学会方程的思想；

　　3）将速算融入到方程中。

　　七、计算经常抄错行。

　　原因：心不在焉，学习态度问题。

　　后果：阴沟里翻船，今后学习的重要障碍。

　　解决方案：

　　1）集中注意力（养成）；

　　2）决不允许跳步；

　　3）检查。