沈阳初三的期末考试已经结束，成绩也陆陆续续发放。家长们拿到孩子的成绩单后别急着喜怒哀乐，这个成绩不过是一个小练兵，赶紧帮助孩子分析总结这次考试的得失才是正事。下面一起看看这位家长是如何分析的吧！

　　期末考试终于结束了，这是一次比较重要的考试吧，因为全面，并按中考的模式摸底，可以很好的检测学业水平，因为大排名，也可确定在区里所处的位置。虽然不是一成不变，但也可为中考的报考做一份有价值的参考。

　　每次考完试，都会和孩子一起总结得失，觉得这样可以为以后的学习积累一些经验，让孩子更快更好的进步。

　　这次考试理综答的很好，149分，与平时的成绩基本相近，继续保持就好。

　　数学这次不容易得高分，但也不是出奇的难，对孩子来说本该有信心考的更好，可惜还是没见实力。数学一直都是他的最爱，成绩虽然在别人眼里很好，但在老师们的心中却不是很理想，总是或多或少，留有遗憾。原来以为学的不扎实，不细，但现在看来也不全是。在作业量猛然增大，七科的知识都需要学习，复习，加深，巩固，就这一系列的循环过程中，早已把时间分配的所剩无几。再加上孩子每天很疲劳，不可能总是在那写啊写，适当放松，玩玩游戏，听听音乐，还要尽力保证10点半之前睡觉，否则第二天的课没法听好。这样一算，每科分摊的时间都不多，数学习题做的自然少了许多，不刷题，速度提高不上来，最后一道题也就没有足够的时间去思考，再加上考场上，怕错，心态不稳，总是放不开，这样就更容易失分。不过，我还是相信孩子能力的，只要努力坚持，就会够得到那个最大的苹果，而不是仰望。

　　文科总体考得挺好，答得比较顺手，问题答的都比较到位，只是作文还有些瑕疵，考完试，老师对他的文章进行了点评，指出了一些毛病。建议，还要多读一些文学方面的书，及时积累，多体会文章的感情色彩，有助于理解能力及写作水平的提高。

　　曾说过，在前几次比较大型的考试中，孩子成绩不是偏文就是偏理，而这次考试虽然算不上百花齐放，不过也有了一些小小的突破，文理成绩差不多，虽然还不是尽善尽美，但我已很高兴。每天陪伴在孩子身边，感动于他的每一次成长。看到他的每一次进步，我由衷的感到欣慰。

　　考试已过，放平心态，做好假期计划，细水长流，让孩子拥有一个健康，快乐，充实的假期。自我调整到最佳状态，迎接后面的一次又一次的考验。2015，加油！