引导学生分析作文在“文面”方面失分的原因及提升方法。要求学生按“文面”的要求规范自己的文面。引导学生分析作文在“文面”方面失分的原因及提升方法。

　　一、引入新课

　　作为一个考生，你应该追求文面清爽，因为它不仅是你学习态度、学习习惯与语文素养等方面的呈现，也是对阅卷老师的一种尊重。文面清爽悦目，当然会增加“感情分”。

　　祖国的语言文字如此之美，让它在你的笔下熠熠生辉，展示其应有的魅力吧！而你内心的芳香，你对人生的独特审视和感情，你这十多年来的语文积淀，也会随这一笔一画的书写，而点点滴滴的散发、呈现出来，这是多么美的事情！

　　二、学生自学，了解中考[微博]作文在“文面”方面的具体要求。

　　文面是作文的“门面”，是你的文章在读者视觉印象上所呈现出来的总体面貌。它是作文的第一印象。文面所占的分值一般是5—10分。文面是试卷的有机组成部分，包括文字书写、标点符号、行款格式、字数控制等内容。

　　三、引导学生学习“得分点策略”，掌握中考作文“文面”得分的方法。

　　“文面”得分的方法是：书写力求美观；正确使用标点；注意行款格式；保持卷面清爽。

　　四、结合病例文，分析“文面”失分的原因和提升方法。

　　1、小组学习。

　　2、教师引导。

　　⑴考场作文因文面失分的原因有以下几种：卷面不洁；字迹难辩；行款不美；字数不符。

　　⑵提升方法：构思于前，成文在后；认真书写，注意格式；其他注意事项，如“文中不得出现真实的人名、校名、地名”等。

　　⑶引导学生剖析失误例文(一类文)

　　考题回放

　　绿色代表春天，象征生命，寓示和谐，蕴含诗意。绿色的环境美好，绿色的生命美好，绿色的人生健康，绿色的……。你呢，你对绿色有哪些体会、思考、感悟或幻想……

　　请以“绿色”为话题写一篇作文。

　　要求：⑴题目自拟，立意自定，内容要与