苏州中考网11月28日：期中考试结束后，月考还会远吗？对于苏州初三学生来说每月一大考的压力压的很辛苦，学习的很累却还没有复习的效果，家长愁，学生更愁！苏州E度论坛老师整理了考试复习的几大误区，给辛苦的苏州初三学生们一些参考：

　　1、只求数量、不求质量搞题海战术。许多家长认为题目做得越多越好，接触的面广了，题型见得多了，题目和方法总会练到的。题海茫茫，能做完吗？尤其是在重大考试前的最后几天，由于科目多，时间紧，搞题海战术绝对不现实的。建议在平时的作业或考试中，收集好曾经做错过的题目，为了节省学生的学习时间，可以由家长帮助把这些错题抄在本子上，也可以用电脑扫描的方法收集在一起，过一个时间阶段或考试前几天再做一遍或看一遍（做的效果肯定比看的要好）。

　　2、忽视基础、偏重攻难。许多家和认为攻下大量偏、难、怪的题目才能显示水平，才能拿下中考的“压轴题”，中考才能得高分。这样复习往往是捡了芝麻漏了西瓜。只有牢固掌握基础知识，基本方法，才能以不变应万变。尤其在中考前几天总复习时，千万不要只复习偏、难、怪的题目，因为中考的解答题都是命题组自编的，他们会尽量避免出现偏题、怪题，也一定会避免之前全国各省市考过的题目，所以要想猜中解答题几乎不可能，这和买彩票中大奖的概率一样！

　　3、 归纳总结，越细越好。有各别学科确实需要好好的归纳一下，但这只是老师做的事，大多数初中学生根本没有归纳的能力，要想让学生自己归纳等同于让学生抄书，特别对理科，意义不是太大。例如：数学，如果让第一学期的初三学生归纳，无非是让学生整理基本学了哪几章？每一章有哪几节？每一节有哪几些概念？哪些定理？哪些性质？……，说实话，如果学生能把这些知识点甚至整本教科书背得滚瓜烂熟也没有用！因为学生不一定理解、也不一定会用，学好数学关键还是学会思考！学会为什么！学会怎么样！这是我多年来的教训和经验，也是苏州市中考命题负责人殷老师的观点！