四、有的学校说“若第二志愿报考该校就不予录取”，录取的决定权在学校吗？

　　一个学校收不收第二志愿，学校自己并无决定权，关键是看第一志愿报考该校的学生数量及其质量。若第一志愿录不满，就会从第二志愿学生中进行挑选；若第二志愿还录不满，就会在第三志愿学生中挑选。其实，每年都有学校录取第二、第三志愿的学生，且这个过程全部由招生部门负责操作，学校无法参与。

　　五、市区、园区、高新区考生如何才能进英才班、实验班？

　　最近很多家长关心我校英才班、实验班招生情况，打电话到我校咨询。我校2012年英才班、实验班招生的原则是，按新生录取的中考成绩，择优编入英才班、实验班。

　　六、高新区一中英才班、实验班的培养目标、编班和教学形式如何？

　　我校英才班、实验班以培养“德高志远，学优行健、全面发展、各有特长”的学生为目标，力争100%升入重点大学，一批优秀学生冲击国内一流名牌大学。

　　2012年，我校高一英才班、实验班由学校2012年高三年级分管副校长、特级教师、教授级高级教师领衔主抓，以2012年高三毕业班任课教师为班底，江苏省教授级教师、特级教师、全国模范教师、名教师和市、区学科带头人领衔执教，并配备外教，强化外语和学科竞赛，为学生个性化发展提供各具特色的发展平台。

　　七、如何看待中招阶段各校的招生宣传？

　　每年中招阶段，各个学校都会宣传自己的办学特色和办学成绩，这需要家长仔细了解和认真分析，坚持以我为主，兼听则明。既要了解各校的长处，也要看到各校的不足。

　　一般来说，各校的特色重点班是学校的品牌，集中了学校的优质生源。我校在大力推进教育公平化的同时，全力实施品牌战略，实现了低进高出、高进优出，为社会培养了大批优秀人才，取得了骄人的成绩。

　　看一所学校教学质量如何，关键的是看这所学校的管理和三风（校风、教风和学风）好不好，学生最后的发展怎么样，按道理说，录取分数线高，学生的发展要好一些。但仔细比较一下就会发现，实际情况与理论还是有很大差距的。往年中考，有很多家长和孩子满怀希望和梦想报考了一些录取分数线很高的学校，结果发展并不理想，甚至，不少孩子三年下来空手而归，追悔不已。因此，发展才是硬道理。同等成绩看发展空间，看三年后的结果，这是最有说服力的。