《戴套袖的孙犁先生》作者通过细节的描写使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。小编为大家整理了戴套袖的孙犁先生阅读答案及练习题，仅供大家参考：

　　《戴套袖的孙犁先生》阅读答案：

　　1、在“我”与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情？请概括同答。（6分）

　　答案：第一次：孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我，与我交谈。第二次：孙犁在糊窗缝，他说他老了，我承认了。第三次：孙犁坐在桌台前写作，见到“我们”后立刻热情招呼客人。

　　2、“我”为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生？请分点概述。（4分）

　　答案：不认同省内长者对《灶火的故事》的评价；（2分）相信孙犁能给出公正的评价（4分。答对一点得2分）

　　3、联系上下文．按要求同答问题。（6分）

　　（1）下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情？

　　终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。

　　答案：写出了“我”期盼、兴奋、敬仰的心情。

　　（2）下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理？

　　每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……

　　答案：表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害怕糟蹋纸张的心理。

　　4、本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处？它表现了孙犁先生怎样的品质？（6分）

　　答案：好处：①以小见大，以普通平凡的细节，表现大师品质的高尚。（2分）②这里反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。（2分）③多次点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。（2分）

　　品质：表现了孙犁先生平易近人，勤劳，珍重劳动，以及质朴美丽的人格品质。

　　5、下面不属于孙犁作品的一项是（D）（2分）

　　A、《芦花荡》B、《荷花淀》C、《铁木前传》D、《哦，香雪》