探索初高中“二四学制”模式

　　日前，石家庄市政府出台《关于加快普通高中教育改革发展的若干意见》（下简称《意见》），其中提到：将建立高中拔尖创新人才培养机制，开展公办省级示范性高中“拔尖创新人才培养试点班”和“初高中课程衔接实验班”改革，研究制定高中选拔和培养拔尖创新人才招生办法。探索实行初高中“二四学制”模式改革。

　　什么是“二四学制”？

　　实行“二四学制”，即初中两年高中四年。按照“二四学制”改革计划，初中课程压缩至两年完成，高中从3年延长到4年，对中学六年的课程进行整体设计与优化，探索更为个性化的人才培养模式，为学生创新研究提供更多的时间，让学生进入理想的大学。

　　“二四学制”带来哪些改变？

　　目前，文件中并没有对“二四学制”进行具体的阐述。我们综合北京等地的做法，为您提供一些借鉴。