一“偏科”成千古恨，相信不少家长都有此感悟。很多专家建议家长们从大的方面引导孩子，让其认识到到社会需要的是复合型人才，综合素质才是衡量学生的最佳尺度等等。其实这是站在成人的角度看问题，给初中生如此说教，往往收效甚微，如何从孩子的角度看问题才是关键。

　　首先，不能让孩子产生对偏科的认同心理。初中的孩子大多处在兴趣大于毅力的阶段。对自己在个别科目上存在的问题，不善于总结...【点击查看全文】