初升高及时调整学习方式
   
    那么面对初高中教材体系的变化，应如何为孩子铺好路，顺利度过高考升入名校呢？
   
    与初中相比，高中课程具备以下五个特点：
   
    一是理论性增强。初中课程体系初涉皮毛，强调静态研究，而高中则要做本质、动态、定量研究，更加抽象。
   
    二是知识量增大。各科学习难度和单位知识量同步递增。
   
    三是综合性增加。学科之间互相交叉，需要动用多种能力才能学好，偏科是大忌。
   
    四是系统性增强。理论、概念、原理构成完整的知识体系。
   
    五是难度增大。
   
    高考的战线从中考完结已经拉起，不要认为高考只是高三的事。高一知识占高考的40%-60%，是综合打基础阶段，重要性不言而喻。只有掌握了高中阶段的正确学习方法，养成良好的学习习惯，才能保证学生在高中保持一步领先，步步领先。
   
    学生在暑期学习相应的衔接课程，是一种比较前瞻的做法，但衔接班绝不能只简单串讲知识，而应该包括心理准备、学习方法、学习习惯等诸多方面的培养。
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