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　　22.从下列三题中任选两题回答。（请不要全做，如三题都做，只计其二）（4分）

　　（1）从全文来看，作者认为“丈量幸福的尺寸”应该是什么？它又是一种什么样的感觉？

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　　（2）请你用自己的语言简要概述本文的中心观点。

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　　（3）结合对本文内容的理解，联系生活实际谈谈你对幸福的认识。

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　　19.（1）童年 少年 青年 青年 （2分） （2）略（2分）

　　20.举例、对比 幸福是无法计量的（或幸福是无法计量的，也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值。）（2分）

　　21.（1）少年的尺寸是一个眼神的鼓舞. （1分）

　　（2）希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路. （1分）

　　（3）指人获得或占有的欲望太大了，把希望寄托在错误的地方，以至于不再轻易满足.所以体验不到幸福感. （意对即可）（2分）

　　22.（1）爱，自由，创造。 相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。

　　（2）学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心。（意对即可）

　　（3）略（要言之成理，富有哲理更佳） （以上每答对一题得2分，满分4分）