2018初中语文经典美文阅读训练:溪水(2)
2017-12-20 10:30:13BUTI_SUN
“活泼和快乐”的原因是 。
2.你能否推断出“一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气”中的“淘气”的含义
吗?(2分)
3.文章着重刻画溪水流经途中的那两件事?(2分)
4.在下面与水有关的诗句中,与文章第(8)小节所描写的水的情状相似的一句是()(2分)
A.“行到水穷处,坐看云起时。”
B.“惊涛拍岸,卷起千堆雪。”
C.“所谓伊人,在水一方。”
D.“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”
5.你从作者塑造的“溪水”这一艺术形象里,感受到了怎样的美?(4分)
1.(1)她(溪水)被重叠的浓翠囚禁(1分)(2)几番秋雨之后,溪水涨了几篙;(1分)
2.这里是“嬉戏玩耍”的意思,表现出溪水的活泼与快乐。(2分)
3.与红叶戏耍;(1分)与溪石搏斗(或水石之争)(1分)
4.B(2分)
5.(1)自然之美:作者用比喻、拟人等修辞手法将溪水写得变化多姿,妙趣横生。(2分)
(2)情感之美:作者入微地观察自然景物而来的奇异的想象。作者总要在水边“一坐总要一两个钟头”所体现出来的热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的心境。(2分)(本小题答案有一定的开放度,言之有理的都可酌情给分)