谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。

　　这就是谦卑的力量。

　　(作者　　鲍尔吉？原野)

　　21.结合语境，理解文中加点词语的含义。

　　①位置： ②恶行： 。

　　22.本文题为“谦卑的人有福”，文中从那些方面作了阐述？(3分)

　　23.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。(2分)

　　链接材料：A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。

　　B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”

　　C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”

　　句①—( ) 句②—() 句③—( )

　　24.说说你对文中画横线的理解。(4分)

　　①人在自然环境中是一员而不是一霸。

　　②(牛顿说)在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。