就像从日子里摘出一束花插在这里，扉页上又摘出了一些日子，多是发了作品，遇了重大事件的日子。

　　⑦唉，日子、日子。

　　留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。

　　日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。

　　像是把生命用这些文字符号，输进了人生的电脑。

　　把日记本提起来抖抖，像风吹响了一树的叶子。

　　眼一闭，日子都像叶子一样飘落了。二十八年，约一万个日子，像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子，在一场回忆的大风中飞落了。

　　纷飞着，像雪花，像翅膀，飘落我日记的天空，飞满我生命的天空。

　　不知道这叶子算不算一种收获。

　　只知道自己享受了二十八年的所有日子，但是长长的日子快速放映，像一部只有我一个观众的影片。

　　日子抛弃了我。

　　只留下日记。像日子赠给我的明信片，像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。

　　每晚画上日记的最后一个句号，就好像把今天的日子打发了，送出了门。

　　其实不打发，日子仍会走的。

　　日子对日记无法说再见，

　　我终于听见，日子对日记没有说再见。

　　16.给下列词语中加点的字注音。(2分)

　　①驿站 ( ) ②血管 ( )

　　③赠给 ( ) ④享受 ( )

　　17.“遗书”一般指人死前留下的书信，文中第①部分却说日记是“另一种形式的遗书”，你怎样理解“遗书”在这里的含义?(2分)

　　18.请根据你对文章内容的理解，仿照例句补充下列句子。(4分)

　　例：记思想的日记像闪着星的夜空，眨着眼睛呼唤你前行!

　　①记心情的日记像叮咚的溪，

　　②记往来人事的日记像一卷生活的画面，

　　19.文中第②部分中的“像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人”，和“像一个穷朋友悄悄地走远了”，各自体现了对日子怎样的态度? (4分)

　　20.古人曾说以人为镜可以知得失，文中第⑤部分却说“日记是最好的镜子”，这句话蕴含着怎样的道理?请用简洁的语言概括。(3分)

　　21.从文中第⑥部分作者对日记主题的提炼中，可以看出作者怎样的生活态度?借鉴作者的方法，请你也用一句话为自己的日记提炼主题。(4分)

　　22.本文的特点之一是运用了大量的比喻修辞手法，请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比喻句，抄写下来，并做简要评析。(3分)

　　23.文章结尾从“无法说再见”到“没有说再见”，意思得到了进一步升华。结合文章内容，你怎样理解“日子对日记没有说再见”这句话的含义?(3分)

　　16.①)yì ③xuè ③zèng ④xiǎng (每小题O.5分，共2分) 17.假如明天不复存在，日记便成了本没想当作遗书而留给世间的最后文字。(意思相似即可，2分) 18.此题为摹写性试题，所补充的句子与给出的分句意思吻合、连贯，可得1分;语言优美、流畅、有文采，1分。(每句2分，共4分) 19.①围绕“缺少对日子的热情，缺少对生活的细心观察和感受”来答，语言清晰、流畅即可。示例：体现了由于缺少对日子的热情，缺少对日子的细心观察和认真的生活态度，在他们的跟中，每一天都在重复着同样的日子。其实“昨天的太阳与今天是不一样的”。②围绕“没有珍惜、善待日子”来答，语言清晰、流畅即可。示例：这是对没能珍惜、善待日子的形象比喻，毫不在意地让日子从身边流走，事后不免惋惜和愧疚。(每问2分，共4分) 20.围绕“怎样清醒地认识自己”来谈即可。示例：日记能够记录下你的成败与得失，经验与教训，日记可以让人很好地省视、反思自己。(3分) 21.第一问围绕“乐观，积极向上，热爱生活”等来答即可，鼓励有创见的表述。第二问能准确表述出自己日记的主题即可。(每问2分，共4分)22.能找出文中任何—个比喻句，并准确抄录;结合文意分析，言之有理，并能点明比喻具有形象、生动的特点;语言表述清晰、流畅。(每点1分，共3分)23.日记记录了日子行进的轨迹，日记与日子形影相随。(或日子还会向前走，日记还应继续记下去)因此说日子对日记没有说再见。(体现其基本意思，2分;语言表述清晰、流畅，1分;共3分)