学长学姐话崇明之校内活动篇

 

 

　　合唱比赛：初入高中，一切都是崭新的，同样也包括人际关系。合唱作为一种集体表演形式，较之其他更容易拉近同学们之间的距离，促进新班级的团结。

 

　　各班倾巢而出，也有能歌善舞的班主任参与表演。到合唱节落幕之后，老师和同学们早已玩成一片。历届的合唱节都一直顺利举办，同学们的表演也各有韵味，获得特等奖的班级的水平和创意更是略胜他人一筹。在合唱节中脱颖而出的同学也被校合唱队编入其中。参与合唱节的回忆被崇中学子一直铭记和怀念，而合唱节也成为了很多人口中津津乐道的崇中特色项目。

 

　　秋季运动节：一年一度的秋季运动会可以说是崇明中学最盛大的体育活动了。这是运动健儿们挥洒汗水、超越自我的平台，也是每一个崇中学子展示风采的舞台。除了常规的田径项目以外，我校运动会还增设跳绳、广播操比赛、入场表演等项目，让每位同学都能参与其中，体验运动的魅力与青春的激情。

 

 

　　你可以看到进场式两个兄弟班级友好的口号“对掐”、广播操时身穿英伦风校服的少男少女们整齐划一的动作、长跑时数十人在身旁陪跑的场景、听到4×100接力时此起彼伏的呐喊……可能一切所谓的程式化在这样的运动赛场上荡然无存，有的是我们的激情和活力。我们为运动会而挥洒汗水，运动会则因我们书写的青春更加张扬大气。

 

　　学习交流会：“学习方法交流”活动，是崇明中学以学生自主学习、自主管理为特色的一大体现，也是同学之间关于学习、生活的一个难能可贵的交流平台。

 

　　每年第一学期期中考试后都会有这样一次活动，首先以班级形式进行交流，优秀“演说家”将参与到第二轮的跨班级、跨年级交流中去。往往于学生而言，同龄人的学习方式相较于老师的教育更为亲切，同时也使学习更为有效。跨班级、年级交流时，总能看到学长学姐与台下的学弟学妹们之间的热烈互动，参与的“演说家”更好地传递了自己成功的秘诀，也锻炼了自己的口才，而台下听众们也细细记录了更好的学习方式，以改变自己的学习方式，使之更适合自己。

 

　　艺术节：崇中艺术节是一个能够让艺术梦想照进现实，让点滴付出得到肯定，让青春岁月闪耀光芒的大舞台。在三月至四月举办的校园文化艺术节其间，借鉴往届艺术节举办经验、吸纳师生建议的基础上，精心策划了多项分年级活动，使个人与集体的风采都能得以展示，获得了大家的热情参与和广泛好评。

 

　　科技节：经我校学生会及团学联的精心策划，科技节有十一个项目，有头脑奥林匹克竞赛、机器人比赛、金钥匙科普知识竞赛等除以上对专业知识要求较高的活动，我们也开展了一系列知识竞赛、演讲比赛，另有崇中特色的“崇中Rush”和金点子方案征集。

 

　　校园的科技氛围因此更浓厚，自主创新能力和动手实践能力得到了极大的锻炼和提升。让同学们更细致地观察生活、关注细节，热爱科技，感悟自然！

 

　　学长学姐话崇明之校外活动篇

 

 

　　崇明百里行：崇明百里行考察活动作为一只有完全由年轻学子组织发起的活动，充满旺盛的生命力。一批又一批的考察团员他们富有青春的理想，并把这一理想融入生态岛的建设之中；他们富有自主探究的精神，并把这一精神付诸实践考察之内。

 

　　20年来，百里行考察团员走机关、进工厂、下农村，足迹遍布崇明县30多个乡镇，对前卫村、瀛东村、东滩湿地、崇明工业园区等100多家企事业单位和人文自然景观等进行了实地考察，涉及到崇明生态岛的经济、社会、生态、地理等多个方面，让学生在实践中学习、在实践中成长、在实践中实现人生价值、在实践中提高社会责任感。

 

　　红色之旅：“红色之旅”活动最初源于2004年，当时由学校的董校长亲自带着11位学生，由学校司机师傅开车20多个小时，一路颠簸来到瑞金革 命老区进行考察，后来逐渐演变我校学生每年暑期的特色活动项目。十年来，先后有近200名学生参与其中，考察活动的足迹遍布大别山、金寨、瑞金、井冈山等地。

 

　　“红色之旅”活动让学生在走进社会、走进革命老区的过程中，开阔了视野，增强了能力，了解了革命成功的不易，感悟到当今生活的美好，增强了社会责任感，丰富了情感体验，树立了为国家发展服务，为民族振兴负责的历史使命感。