让语文老师“又爱又怕”

　　邢铭劼在场上的大将风范，在语文老师陈翠萍看来，是一种自然的流露。“他在生活中，跟大家在舞台上看到的一样，很大度，很谦和，会很用心地帮助学习差的学生，是个很实在的孩子。”陈翠萍说，“邢铭劼是个让我又爱又怕的孩子，我上语文课很有压力，如果哪里有讲错的、不标准的，他都会挑刺，指出我的错误，不过也正因为他的严要求，我讲课也更加注意。在我的印象里，他的生活中是不离字典的，有时候在路上走着，随处看到不认识的字，他都会仔细查阅搞懂。”

　　从小养成翻字典习惯

　　邢铭劼爱看字典，跟他的奶奶有很大关系。5岁之前，邢铭劼都是由奶奶照料，小时候是奶奶教他开始看字典，那时奶奶会跟他说“我们一家人都在字典里呢，你找找”，从那时起，他就养成了翻字典的习惯。

　　陈翠萍说，邢铭劼学习不是为了考试，而是真正的喜欢、痴迷。邢铭劼与同龄孩子相比有点“另类”，他很痴迷于古典文化，喜欢看《道德经》、《资治通鉴》等，还喜欢研究佛学。他平时课外阅读很广泛，已通读《老子》，如今正在研究《庄子》和《诗经》。

　　他的另一大爱好是弹古琴。他说当初在学习古琴上，家人并不支持。“学就要学最原汁原味的，学中华民族最古老的，古琴是最古老的弹拨乐器。”一周的抗争后，邢铭劼终于如愿。

　　佛经和古琴的学习让他心态更加平和，偶尔心情不好时，关起房门听听《普庵咒》、《归去来兮辞》，跟着唱几句，只消十几分钟，心情就好了。“比赛时也紧张，但我心里默默对自己说‘一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观’，所以面对失败，能够比较坦然。”

　　对于邢铭劼在这次比赛中的表现，陈翠萍感觉“很满意”:“虽然没进决赛，但赛出了水平，让全国人民都知道，上海有一名学生叫邢铭劼。”邢铭劼说，通过比赛，他感觉到了自己的知识储备还不够，以后会加强阅读深度，“这次比赛是一段特别的记忆，开阔了眼界，收获了友情”。