Passage 1

　　1. river    2. land    3. friends   4.visit    5. uses    6. necks    7. taught/trained    8. finished    9. shopping   10. own

　　【解析】本篇短文第一句“关于明的在水上的生活”，给大家一个总体的信息，重点是“on the waters”，而且时态为现在时。

　　1. 既然Ming的生活是和水紧密联系的，所以第一个空就很容易了，r打头的关于水的单词，就是river，因为前面有冠词a，所以只用单数形式。

　　2.通过前文可以得知，“Ming住在一个船型的屋子里，6年里他从来没有到过**，但是他从来不孤单”，也就是说他非常喜欢在水上的生活，因此可以推测出他从来没有来过陆地，填land。

　　3.本空的关键在play with，通常后面可以加fire、snow，但是与文意不符，所以是与朋友们玩，后文的their说明是复数形式，填friends。

　　4.本空的ask them to ** him和or之前的swims across to their boats是相互对应的，要么Ming去朋友那里，要么他的朋友来看他，所以填visit，表示拜访的意思。

　　5.本句说到，Ming的父亲是一位渔夫，一位渔夫捕鱼用线或者网是非常正常的事情，但but表示转折，说明他的父亲与一般渔夫不一样，不使用线或者网，后文的birds do the fishing for him也说明他自己不需要用这些工具。他的父亲是第三人称，所以填uses。

　　6.本题是难题，通过上下文可以得知，Ming的父亲在那些鸬鹚的某个部位圈上了圈，所以它们就不能把捕到的鱼吃下去了。通常鸬鹚吃鱼是直接吞的，如果不让它们吃下去的话只能在脖子上圈住，这样鱼就会卡住，吞不下去，而且鸬鹚是复数形式，所以填necks。

　　7.那些鸬鹚不是天生就会为Ming的父亲捕鱼的，而是通过后天的训练和教导，所以填taught或者trained。

　　8.通过句意得知，当鸬鹚的工作**了之后，它们会得到一大条鱼作为奖励，从逻辑上来看，应该是完成工作后，而且空前有is，所以填finished。

　　9.最后一句中，出现了shop，提示了此空和shop有关，应该是由go引导固定词组，go shopping，表示去购物。

　　10.本题也是难题。因为Ming是生活在水上的，那么肯定商店也是在水上的，从短文的第二句可以推测出，商店也是和Ming的家的外形很像，所以填own，词组of one's own表示某人的，这里解释为“这个商店也和Ming自己的家外形很像”。

　　Passage 2

　　1. instead 2. quite 3. gives  4. or  5. different   6. for   7. times   8. used   9. making   10. factories

　　【解析】本篇短文的首句，用一个疑问句来提出了“动物可以为人类工作？”，说明本篇文章将围绕此问题展开，而且时态为现在时。

　　1.通过本句句意理解，“科学家认为有一天动物可以被训练，然后做一些简单的工作”，意思与文章首句呼应，所以是代替人们做简单的工作，填instead of，表示代替。

　　2.本空可以使用语法上的技巧。如果本空忽略不看的话，句子仍然是成立的，说明填的单词词形不会是名词、动词或形容词，所以只能填副词来修饰skillful，那么“非常”可以用quite来表示，因此填quite。

　　3.本空应该填动词，当动物做好表演时，训练者会给动物一些奖励，所以填gives。

　　4.本题很好理解，要么给动物一些糖，要么就给水果，填or，表示选择性。

　　5.通过上文可以得知，现在大象、猴子、狗和其他动物都被训练做了许多事情，所以动物的种类是多种多样的，空格前的many也提示了不同种类的，所以填different。

　　6.本题很好理解，作为……的奖励，用介词for。

　　7.本题考察的是词组的运用，表示在以前和现在，填times，表示时代。

　　8.在以前和现在，士兵们都用鹅来发警报，使用某物，填use，前面有have表示现在完成时，因此填used。

　　9.本题考察的是词组的固定搭配，通过让鹅制造噪音来提醒士兵们有敌人靠近了，词组是make noise，前面有介词by，所以填making。

　　10.本题的逻辑词是or，表示选择性，说明本空也是一个表示地点的词，并且同样是由介词in引导，所以不能填farm（on the farms）而且应该和families呼应，要用复数形式，填factories。