在此不得不说，莫言的父母在他成功中也有非常大的功劳。那就是虽然由于家庭和历史原因，莫言很早就辍学了，但他们还是适时地支持和保护了儿子爱读书的兴趣和习惯。对此，上师大康城实验学校高级教师程立海表示，在现今的家庭教育中，很多家长都非常地支持孩子读书，重视孩子的学习。然而我们却在无意中抹杀孩子的好学、爱问、喜看的兴趣和习惯。什么时候家长不再以一种任务的形式去要求孩子读书，什么时候家长变得尊重孩子的自由成长的需求，孩子也就会自然焕发出与生俱来的求知欲、阅读欲。作为父母，不仅不应禁止孩子读书，还要不遗余力地引导孩子多读书，读好书，好读书，大张旗鼓地培养孩子读书的良好习惯，让读书为孩子的人生奠基。

　　引申话题

　　■读书成就莫言，家长能为孩子做些啥

　　一位教育从业者并身为家长的王志强先生表示，作为孩子的第一任老师，我们应给孩子怎样的书，如何引导孩子爱上读书，是关系到孩子一生的大事，是每一个教育工作者及家长都必须慎重考虑的事。对此，家长就要做到如下方面：

　　■要引导孩子养成良好阅读习惯

　　孩子如果养成了良好的阅读习惯，就给孩子的终生学习打下了深厚的基础。所以，家长既要培养孩子浓厚的学习兴趣，还要培养孩子愉快阅读习惯，并指导孩子的阅读方法，这是需要家长付出极大的爱心、耐心和细心。首先，家长自己要喜欢阅读，且与孩子一起阅读。久而久之，孩子就会在潜移默化中，自觉形成阅读氛围，养成爱阅读的习惯。其次，家长要指导孩子养成好的阅读习惯。一是批注的习惯，一边阅读一边动笔标注、圈点、勾画，会对生字、新词、佳句、精彩片断的印象更深刻，更有收获；二是摘抄的习惯。语文学习重在积累，要引导孩子把文章里精彩点滴，如新颖的标题、新奇的比喻、有力的排比、精彩的句段以及富有哲理的妙语箴言摘抄下来，分类整理，积累成册，并在早读课时倾心朗读，其效果必佳。日积月累，孩子自然会成为知识渊博、内涵丰富、素养高的人。

　　■家长要帮孩子挑选合适的书

　　一般来说，3岁以后，选书的阅读重点要从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣，有寓意、有常识的讲解。要注意的是，相对培养阅读兴趣而言，识字是次要的事情。不要把图画故事书当作识字练习册，更不要让识字取代了阅读。对于喜欢问“为什么”的孩子，家长多和孩子一起看《十万个为什么》这类科普性、知识性的读物，鼓励孩子从中找到答案，这样可以增强孩子的读书兴趣。如果孩子有些特别的兴趣爱好，家长也可以侧重选相关的书。父母们要养成与孩子一起去书店购书的习惯，让孩子自己选择想要的书，而不是在网上搜一大堆“好书”直接让快递打包送到家里。在家里最好给孩子准备一个书架，专门摆放孩子的图书。当孩子看到书架上那些色彩鲜艳、形象逼真、引人入胜的图书封面时，就会产生强烈的兴趣，并主动地把书拿下来看，要求父母讲给他听。同时，建议每个家庭每周都有亲子共同的阅读与讲故事时光，要陪着孩子读，并一起探讨里面的细节。当孩子提出问题时，就和孩子一起到书中去找答案，使孩子认识到读书的作用。在不断的看和听的过程中，阅读就会逐渐成为孩子生活中一项重要内容，愈来愈喜欢看书。