近日，本市52所实验性示范性高中“提前录取”招生方案公布，凡符合“提前录取”招生资格的考生，可于5月13日9：00至15日16：00登录“上海招考热线”网站，进行网上志愿填报。

　　2009年，上海市提前录取招生政策首次将“推优”和“自主招生”合并为“提前推荐自主录取”，并在总的招生名额上有了大幅提高，可见教育主管部门给予实验性示范性高中更大的自主性，便于学校更好地突出自己的办学特色。

　　去年这一政策“运行”良好，今年将继续推行去年的“二合一”政策，不仅“自荐生”和“推荐生”的名额和去年持平，没有变化，各校的提前录取招生政策也与去年大致相同，基本上没有变化。

　　[政策解读]

　　各校都看重学生啥素养？

　　基本素养佳 仔细比较52所高中的招生方案，不难发现各校开出的“条件”都很相似，以上海高中“四大名校”为例，无论是“自荐生”或“推荐生”，都会要求学生初中阶段的品德表现良好，学习基础扎实，成绩优秀，能积极主动参加社会实践和各类公益活动，是否有较强的团队精神和交流合作能力，文体美等各方面基本素养过关。有些学生误以为招生学校老师的关注点全部集中在竞赛奖项荣誉上，其实，初中四年学生在各类课程学习中的经历和成绩评价也是重要的参考标准，四年的成绩是一个比较庞大而翔实的数据群，最能反映一个学生平时一贯的表现以及各科成绩是否均衡发展，学习习惯是否稳定良好。

　　有兴趣特长 在基本的学业成绩之外，高中在选拔人才时会特别关注学生的兴趣爱好是否广泛，是否有一定的特色特长和创新实践能力，这是学生综合素质与个人涵养的体现。复旦附中在招生方案中就明确表示，“我校特别关注综合素质优秀基础上的学生个性特长，包括在数学及自然学科方面学业优秀，成绩显著，获得肯定；在人文学科方面卓有特长，发表过出色作品；在艺术、体育等方面具有相当的专长等。”

　　一般而言，各校都会更倾向于把目光投向那些在理科学习及科技创造方面具有优势的或在人文素养方面获得认可的学生。