新五年发展规划期间（2005.1～2009.12）

　　1、办学实验主题：弘扬现代人文精神、建设学校先进文化

　　2、三大改革研究项目：

　　◇德育改革项目：《班级民主化建设的理论和实践研究》

　　◇课程改革项目：《高中优质学科建设的理论和实践研究》

　　◇管理改革项目：《现代学校自我持续发展机制的理论和实践研究》

　　远期发展目标：“两型四高”

　　◇两型：改革型、研究型

　　◇四高：办学理念的系统化水平高、学校管理的科学化水平高、教学革新的群众性水平高、教育质量的综合性水平高