1978年被命名为教育部直属重点中学，国家教育部“出人才、出经验”和市教育局“加强基础，培养能力，发展智力”的要求，为我校开展教育教学改革，提高教学质量指明了方向。1978年暑期，首先从语文和外语两门学科入手进行学科教学改革，1980年又启动了物理和数学学科的教改实践。

　　从基础学科入手，由单科转向综合改革，改造体系、革新内容、打好基础、培养能力，把提高教学质量作为教改的根本目的。

　　“精”字上下工夫：精心备课、精讲精练、精选例题、精留作业

　　“点”字上做文章：抓住难点、突出重点、落实知识点

　　能力上找出路：培养学生的自学能力、动手能力和逻辑思维能力

　　通过坚持教育教学改革，奠定学生扎实的基础，促进学生德智体全面发展，为大学输送优秀的毕业生。80年代初----80年代末每年高中毕业生大学录取率为95﹪以上 ，其中1982届、1984届毕业生大学录取率为100﹪。

　　1979年应志强获全国高考理科状元。

　　1980年薛雷平获上海市高考理工科状元。

　　1980年高考，上海市理工科前10名中，我校占了6名。

　　1984年高考取得上海市理工科、文科和外语三大类第一名，且囊括文科前六名。

　　1986年王峻高考取得上海市理工科第一名。

　　1991．9我校被批准作为上海市第一期课程教材改革整体试验单位之一。

　　在“上海市中小学课程教材改革方案”精神指导下，自1991年下半年起，在初中预备班和高一两个年级进行试点工作。

　　在课程教材改革整体试验过程中，坚持忠于方案，保持特色，贯彻“原则性和灵活性相结合”的精神，结合学校实际，有所创造，保持和发扬“四个重视”的基本特色：重视打好基础、重视能力训练、重视教法研究、重视素质培养。在改革中求创造，在改革中求发展。

　　课程改革整体试验，既要坚持共性，又要发展个性，既要根据全面要求，忠于方案精神，又要结合实际，保持和发扬特色，目的就是为了提高学生的素质，为培育高质量的人才打好基础。

　　在改革试验过程中，各学科大胆进行课堂教学改革，积极探索教材教法。

　　语文：朗读教学法、思路探究法

　　数学：应用教学法

　　外语：情景教学法

　　政治：小品教学法、直观教学法、小公民论坛

　　理化：探究教学法

　　生物：实践教学法

　　如今，我校作为上海市二期课改研究基地学校，正为上海市二期课改做出自己的贡献……