前昨两天，上海部分实验性示范性高中、现代化寄宿制高中举行了2009年高中“提前推荐自主录取”的测试。记者采访中发现，自由辩论、拼图游戏等非常规选项今年被纳入部分学校的考题中，也有学校首度尝试“学生考官制”，由在校学生当考官，面试未来的师弟师妹。

　　高三保送生当考官

　　华东师大二附中今年在英语口试、语文口语和数理化测试基础上新增了“学生考官团”，成员大多是已经获得清华、北大等名校保送资格的高三学生。他们三四人组成一个“考官团”，根据自己过往的经历，对参加面试的6人小组提出问题。

　　据了解，学生考官在面试启动前已在身边收集了100多道题目，并最终筛选出15道个人面试题和6道集体面试题，主要侧重考查学生的组织能力、交流能力和表达能力，比如“你对杭州飙车案的看法”、“你对‘地球一小时’活动的看法”等。

　　一些参加面试的学生说，面对这些年轻考官，他们感到既新鲜又亲切，一定程度上也缓解了紧张情绪。此次学生考官的打分将占总分的25%，学校希望这群学生考官利用自己的切身体会，来帮助挑选适合录取学生。

　　拼图游戏考查创意

　　一些学校采取了面试和笔试相结合的方法，答案不唯一，以此考查优秀学生的思维品质。进才中学的面试题里有一道拼图游戏，要求10个人在8分钟内完成一幅拼图。每位考生都能拿到一个形状不同的纸片图案、一支笔、一张白纸和一个固体胶，然后围绕这幅图的创意和含义，及自己在团队中所起的作用，回答一个问题。王从连校长说，在合作拼图的过程中，能考查学生的合作和沟通能力，更能考查学生的创造力。“10人一组，时间限定为8分钟。如果要在这么短的时间内创作出好作品，就需要学生协调和沟通。”复兴高级中学设置了自由辩论环节，主题围绕的都是身边的热点话题，比如“中学生使用手机利大于弊还是弊大于利”、“南京有位叫彭宇的青年人主动搀扶跌倒的老太，没想到反被法院判决赔偿4万多元医疗费，到底是应该继续做好事，还是不再做好事”等。

　　面试官告诉记者，有学生能在自由辩论中引经据典、侃侃而谈，但也有学生“保持沉默”。“自由辩论不仅可看出学生的价值观，还能考查学生的逻辑思维、语言表达和对生活的观察等能力。”

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