[中考语文] 2009中考考点梳理七:句子排序(2)
能力提升练习:
Ⅰ中考试题精编
1.下列各句中句意表达准确的一项是 ( )
A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。
B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。
D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。
(2008年江苏盐城市中考试题)2.下列句子内容前后不连贯的一项是( )A.灵感来自于放松,松则通,通则灵。B.天才在于积累,优秀是一种习惯。C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大。D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比。
(2008年山西省中考试题)
3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )
A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)
B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)
C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
(2008年浙江宁波市中考试题)
4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
人生总是与苦难同行 , 。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④
C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
(2008年江苏泰州市中考试题)
5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 ( )
有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着 , , ,走向学校去!
①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄
A.③①② B.②①③
C.①②③ D.③②①
(2008年四川遂宁市中考试题)
6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( )
我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像: 。如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。
①紫红色的面孔 ②浓正的长眉
③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼
A.①③②④ B.②④①③
C.③②①④ D.①④②③
(2008年四川内江市中考试题)
7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
A.痛苦和快乐是相生相成的
B.快乐和痛苦是相生相成的
C.在生命中痛苦总是相伴的
D.在生命中快乐总是相伴的
(2008年四川成都市中考试题)
8.填入下面横线上的语句依次是( )和( )。(只填序号)
。所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文, 。这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。
A.散文最大的特点是“形散神不散”
B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式
C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象
D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象
(2008年湖北武汉市中考试题)
9.阅读下面的文字,回答问题。
①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):
(2008年湖南益阳市中考试题)
10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。
少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。(1) 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“(2) ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3) ,鲁迅(4) 。
(2008年浙江温州市中考试题)
11.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。
不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路; , ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。
(2008年黑龙江哈尔滨市中考试题)