历史将“死”知识“活”问题结合

　　考生评价：整体上感觉耳目一新。很多题目来源于身边的社会生活，既有时代感，又很接地气。比如有一道选择题，由“英国小王子上演《爸爸去哪儿了》的真人秀”引出瓷器的问题，现代时尚元素融入对传统文化的考查之中，立意特别新颖，消除了考试的紧张感，考试后引起好多同学热烈讨论。

　　教师评价：过去历史不算分，今年算分，难度有所上升，不再考死记硬背色彩浓郁的低层次题型，大多数题目是原创的，加大了开放性题目的比例，要求学生不仅要掌握基础知识，而且要关注时事，关注社会，关注人文。 专家评价：试题难度较以往会考题目有所提高。试题采用了大量的时事性材料，鲜活可感，将历史课本上的“死”知识和现实中的“活”问题有机地结合起来，让学生从全新的视角来感悟、反思、运用所学历史知识，引导学生关注现实。