2014年青岛九中报考指南(4)
(二)优秀的师资队伍
青岛九中汇集了以山东省特级教师、青岛市督学为代表的、具有高学历高职称、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。广大教师敬业乐教、爱生奉献、用心做事、不断进取,彰显出“一心一意谋发展、全心全意抓教学”的拼搏精神、“团结协作、融洽互助”的合作意识和“脚踏实地、精细务实”的工作作风。学校现有专任教师157人,名师队伍不断壮大,其中省特级教师2人,国家、省、市级优秀教师15人、省市级学科带头人10人,省市级教学能手29人,青岛市青年教师优秀专业人才60人。2010年青岛市教学能手评选中我校有6位老师获得青岛市教学能手称号,是全市人数最多的学校;在2011年青岛市十万教师技能大练兵中,我校有4人获一等奖,7人获二等奖,是全市获奖人数最多的学校。
(三)突出的教学成绩
学校努力以一流的师资队伍,一流的教学设备,一流的管理和质量,一流的后勤保障为目标,坚持以管理求效益,以科研促发展的原则,全面提高教育教学质量的原则,全面实施素质教育,强力推进新课程改革,紧紧抓住课堂教学改革和课程实施两大关键,培养了大批具有人文精神,科学素养,健全人格,强壮体魄的可持续发展的优秀高中学子。学校积极探索实践“愉悦课堂”、“生命型课堂”,形成了诸多有效教学模式和教改经验,教学成绩稳步提升,成效显著。2009年、2012年连续两届全市办学水平督导评估我校课堂教学优秀率全市第一,2012年全市教学工作会,我校做典型发言。
(四)多样的课程资源
“向每一个学生提供合适的、有选择的教育”是学校课程规划的目标。目前学校建立起三维课程体系,内容包括:核心课程,外围课程、个体课程三部分。核心课程,即国家及地方规定的统一课程。外围课程,既包括了校本必修课程,还包括年级课程、社团活动课程、综合实践课程等。个体课程就是学生根据自身水平和兴趣爱好自主选择所学内容,实施走班上课。截止目前,共有30多门学校课程供学生选择修习,较为成熟的学校课程有:《德语Deutsch》、《你好,法国》、《日语》、《韩语?????》、《西班牙语ESPA?OL》、《阿拉伯语》、《礼贤校本语文》、《职业生涯规划》、《中国之旅》、《时事分析》、《数学思想方法》、《生命奥秘(双语)》、《趣味化学》、《全球通史》、《智能机器与未来生活》、《软件制作入门(双语)》、《礼贤国学经典》、《礼仪与修养》、《实用物理》等课程。
研究性学习是青岛九中的一大特色,青岛文化、老街巷研究、头脑奥林匹克竞赛等,不仅让学生沉浸在探索和思考的乐趣中,而且让学生切实得到研究的收获,在研究过程中体会探索的快乐。
(五)鲜明的外语特色
多年来,“全面发展,文理兼通,外语见长”已成为九中鲜明的办学特色。1989年青岛九中加挂“青岛外语学校”的牌子;1992年成为北京外国语大学等一批外语院校招收保送生或提前招生的生源基地,是北京师范大学在山东省唯一的外语教学实验基地。2011年承办全国外语特色学校研究会年会,特色办学得到教育部领导及各地专家好评。
青岛九中坚持“全面发展、文理兼通、外语见长”的培养目标,积极实践“强化英语、实践多语、实验双语”的工作理念;学校的“第二外语”课程已成为九中独特的优势,英语课为必修课程,法语、德语、韩语、西班牙语、阿拉伯语、日语作为校本必选修课程为学生提供成长的多样化选择。
每一位九中学生每人至少可以学到两门外语。作为山东省仅有的几所德国歌德学院“学校-塑造未来的伙伴”的学校,九中每年选修德语学习的100多个同学中,有多名同学获得暑假赴德国培训三周的全额奖学金。学校每年组织学生与德国、法国、加拿大和日本的友好学校学生开展游学互访,每年有十多名学生通过中美交换生项目赴美留学一年甚至两年。
学生的外语素养整体水平高。每年进行的全国高中学生英语能力大赛我校都有30多名同学分获国家级一、二等奖。学校开展各种各样学外语、用外语的活动。在学生中组建了“外语话剧表演队”“外语演讲小组”“外文电影配音小组”“外语手抄报小组”等,形成了学校独有的外语特色。将每年的三月定为“外语活动月”,举办“外语文化节”,给全体师生学外语用外语搭建平台,在校园中营造了良好的外语氛围,极大地鼓舞了同学们学习外语的热情。如2010级日语班李宗哲同学曾在日本语能力测试NAT-TEST4级考试中取得全中国考区综合成绩第一名的优异成绩。
学校设有“日语班”、“中加班”、“中美班”等中外合作办学班。学校注重中外课程融合,形成了独特的学校课程优势。学校先后与日本、德国、加拿大、法国、美国等多个国家建立友好合作项目,为学生出国留学深造提供了中美交换生项目、法国ADIUT(科技学院精英)项目、澳大利亚国立大学直通项目、德国五所公立大学直通项目、加拿大多所大学直通项目、日本早稻田大学直通项目和日本樱花奖学金项目等诸多选择渠道。