为了在有限的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下：

　　1．整理本学期学过的知识与方法

　　按照我们归纳总结的4册书的知识点，全面而又有重点的复习教材，扎实掌握基础知识。狠抓基础知识和基本技能，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对地理事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。

　　2．梳理体系，讲练结合

　　课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的，但是仅仅有这个环节还是不够的。因为考试不是简单的对课本知识的重复在现。其中解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在考试中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理试题的特点，这阶段安排以下两个环节：

　　①梳理体系环节。打破课与课之间的界限，以单元为中心，整合相关地理知识，形成系统的知识，以帮助学生形成完整的知识结构，便于学生复习，也便于学生条理掌握知识。

　　②讲练结合环节。主要分各种题型的讲练（单选、地图分析、材料分析等题目训练）。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范的表达方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。同时精选练习和试题，帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现学生的不足和漏洞，及时补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉以及能够学以致用。

　　3. 强化综合训练

　　通过模拟强化训练将教材中基础知识进行灵活运用，对以前的复习效果进行考察，找出学生的薄弱环节，已进行有针对性的补差，从而进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法和技巧，最终让学生以百倍的信心迎接考试。

　　4. 做好学生思想工作

　　在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作，要注意了解学生的思想动态，让他们端正学习态度，调动他们的学习积极性，在复习时要注意对学生多多鼓励、多表扬，关注他们的思想动态，让他们觉得地理其实并不难，而且很有趣，只要付出就有收获，这样才能保持高昂的学习精神迎接考试。

　　5．具体安排

　　3月下旬结束新课，开始有计划安排复习。

　　① 先从八年级上、下册开始复习，这一部分内容刚学过不久，相对来说学生印象更深刻一点，所以复习时间也安排偏少一点。

　　3月14日-3月25日：（第四、第五周，八年级下册）农业、工业、高技术产业、交通运输业、北京、山东、台湾、香港和澳门

　　3月28日-4月1日：（第六周，八年级下册）中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形

　　4月4日-4月8日：（第七周，八年级下册）中国的气候、中国的河流、中国的自然资源、中国的地理区域差异

　　4月11日-4月15日：（第八周，七年级上册）地球和地球仪、地图。其中地球河地图这一部分是难点

　　4月18日-4月22日：（第九周，七年级上册）海洋和陆地、世界的居民和发展差异

　　4月25日-4月29日：（第十周，七年级上册）世界的气候。这一部分是难点

　　5月2日-5月6日：（第十一周，七年级下册）认识大洲、东南亚、南亚

　　5月9日-5月13日：（第十二周，七年级下册）西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区、日本

　　5月16日-5月20日：（第十三周，七年级下册）埃及、法国、俄罗斯、美国、巴西和澳大利亚

　　5月23 -6月16日：（第十四周-会考之前）综合复习

　　以上内容以基本知识点、《必胜金版》、《必胜银版》为参考资料

　　② 重要地图过关：

　　中国省级行政区划图（各省级行政区的位置、轮廓、形状）【八年级上册】

　　中国地形图（主要山脉、高原、平原、盆地、丘陵）【八年级上册】

　　长江、黄河水系示意图（源头、入海、上中下游的分界点、主要支流、流经的省级行政区、地形区、沿岸的主要城市）【八年级上册】

　　中国主要铁路干线和铁路枢纽分布图（“五纵三横”等）【八年级下册】

　　世界重要的地理事物的位置（如大洲、大洋、主要山脉、地形区、湖泊、海峡、运河以及一些主要国家）【七年级上、下册】

　　世界主要气候类型气温曲线与降水柱状图（气候类型判断）【七年级上册】