【化学】

　　2018年南京市中考化学指导书解读

　　立足课程标准  精读人教版教科书 夯实基础知识和基本技能

　　南京市优秀青年教师、南京市秦淮区教师发展中心中学化学教研员  叶菁

　　南京市中考化学一直紧扣课程标准和人教版教科书，结合南京市初中化学教学的实际，注重继承与创新，重点考查学生化学学科的基础知识、基本技能和基本方法，关注学科素养同时又紧密联系社会实际。2018年《南京市中考指导书·化学》以《义务教育化学课程标准（2011年版）》为指导，以《义务教育教科书·化学·九年级上、下册》（人教版）为载体，既对中考的考查目标、范围、内容以及试卷结构和主要题型作出说明，又就如何复习提出指导性意见，还为系统复习提供例题和练习题。

　　在中考复习时，要立足课程标准，认真研究《南京市中考指导书·化学》的各项内容，精读人教版教科书，夯实基础知识和基本技能，培养学习化学的能力。特别要注意以下几点：

　　1．人教版教科书是对课程标准纲领性条目的具体解读，是中考化学考点知识的最佳载体，也是中考化学复习最重要的资料，千万不能用盲目的题海训练来代替对教科书的精读和归纳整理。

　　（1）强化教科书中的元素符号、化学式、离子符号、原子结构示意图、化学方程式等基本化学用语的复习，规范使用化学用语。

　　（2）以物质的化学变化为核心，理清物质的组成、性质与变化方面的相关概念与原理，熟练掌握初中化学中常见物质间的转化关系；以物质结构的相关知识为核心，理清原子、分子、离子、元素周期表等相关知识和初中化学中的结构决定性质、性质决定用途的典型事实。

　　（3）在按中考指导书框架进行复习时，建议穿插单元复习，如：《主题一  物质构成的奥秘》（第三单元、第四单元课题4），《主题二  物质的化学变化》（第五单元），《主题三  身边的化学物质》（第二、四、六、八、九、十、十一单元），《主题四  化学与社会发展》（第七、十二单元），《主题五  科学探究》（第一单元）。

　　2．《南京市中考指导书·化学》中的题型示例较好地体现了教科书的知识原型与应用性新情境的有机结合，要注意参考题型示例选用合适的题型进行训练，提高中考复习的有效性。

　　（1）注重提高读图、读表、读题能力，能从图、表、文字中快速、准确提取解决问题的信息，并能对信息进行迁移和运用。

　　（2）对于联系实际的“新情境”内容（如化学工艺流程示意图、当代最新科技等问题背景的引入等），应注意以题型示例为依据，体会化学科学与社会发展的关系。

　　（3）参考题型示例和南京市中考原卷，从进入中考复习开始，保持一周一套模拟试卷的定时训练，感受中考题型设置，强化中考意识。

　　3．化学是一门以实验为基础的科学，在中考化学中，无论是基础题、中等难度题、较难题，化学实验内容都占有非常重要的地位，因此中考复习阶段应高度重视与实验相关内容的复习。

　　（1）学习基本的实验技能，完成基础的学生实验，关注人教版教科书上的演示实验、探究实验、家庭小实验，发展科学探究能力，同时还要注重实验基础知识的综合运用。

　　（2）重视课程标准关于“认识定量研究对于化学学科发展的重大作用”内容标准的研究与落实，强化化学计算基本技能与实验、探究等解决实际问题相结合。

　　（3）许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的，要学会欣赏他人的成就、欣赏经典实验、经典发明，从化学史话、化学发明、化学成就中学习做人、做科学。