什么是指标生：

　　指标生是将四星级普通高中招生计划按照一定的比例定向分配给初中学校的招生形式。通俗的说，就是四星高中拿出一定的招生名额，定向分给初中学校的招生形式。普通高中指标生比例均不低于本校统招生计划的50%，各个学校的指标生名额分配会在每年六月初发放的《中考指南》里有详细的说明。

　　指标生分配原则：

　　以初中学校具备指标生报考资格的学生数为基数，向所有初中学校（含民办初中学校）分配。也就是说，被分配的初中学校是不分民办公办的，而分配指标生名额的高中则为教育部确定的公办四星高中。

　　报考指标生的条件：

　　1.在本市就读的应届初中毕业生。

　　2.在报名的初中学校读满三年（为了防止有些好学校成绩优秀学生，临近中考之前突然转学到差校，占有差校的指标生名额）

　　3.综合素质评价：道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等等，学习能力、运动与健康、审美与表现均在B级以上。

　　4.全市中考成绩排名前30% （如果学生的成绩低于南京市排名前30%的成绩，那么即使该学生在该校指标生报名学生中排名第一，也没有资格被指标生高中录取，这就是每年都有指标生名额作废的原因，因为有些较弱的初中学校，即使有指标生名额，可是由于学生都达不到中考成绩排名前30%考生的标准，指标生名额只能作废。录取学校收回指标纳入统招计划）

　　5.生物和地理考察成绩均为合格第等。

　　指标生的意义：

　　平衡教育资源：也就是让初中不是那么好学校的孩子，也有上好高中的机会

　　举个例子：

　　假设2016年中考，某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿，南师附中分配给该校的指标生名额为5个。那么提前批次指标生录取的时候，南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前5名考生。未被指标生录取的其余5名考生，不影响之后第一批志愿的录取（即如果这5名考生，第一批次第一志愿填报的仍然为南师附中，且中考成绩达到南师附中分数线的话，照样被南师附中录取）。

　　这个例子是那些比较强的初中校指标生情况，优生即使不使用指标生名额也一样能高分录取，下面来举一个不那么优秀初中校指标生情况的例子：

　　同样假设2016年中考，某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿，南师附中分配给该校的指标生名额为2个。可是根据2016附中的分数线649分，该校报考指标生的10名考生都没有达到这个分数，那么，还是一样的，南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前2名考生（这两人的分数必须达到指标生控制线，全市前30%）。也就是说，分数不够附中线一样录取。这时候指标生发挥了其真正的作用！