《杀手锏》通过一次公开课的事情，来表达姚老师知识丰富，教学本领过硬，热爱(关心)学生，善于发现学生的才能。小编为大家整理了杀手锏阅读答案及练习题，仅供大家参考：

　　《杀手锏》阅读答案：

　　1、读完全文，请你说说姚老师的杀手锏是什么？(3分)

　　答案：高超的教学艺术和善于发现和保护学生的特殊才能。

　　2、文章以“课堂上响起了热烈的掌声”结束，请说说“热烈的掌声”所包含的具体意思是什么？(2分)

　　答案：热烈的掌声是对姚老师课堂教学成功的充分肯定。

　　3、“王小路看看四周，低下头不说话”，请你揣摩当时王小路的心理。(3分)

　　答案：这节课的学习内容我都完全学会(掌握)了，为什么还要浪费时间去听你的课？

　　4、批注是一种良好的读书方法。请仿照下例所示，结合上下文，给下边的语句做批注。(2分)

　　例：说完还扬了扬数学作业本。批注：细节描写，“扬了扬”表明他未说谎。

　　答案：姚老师灿烂地笑了。批注：神态描写，“灿烂”写出了姚老师满意的表情和心底的喜悦。

　　5、读了本文，你一定会喜欢姚老师的，请你谈谈对她的评价。(3分)

　　答案：姚老师知识丰富，教学本领过硬，热爱(关心)学生，善于发现学生的才能。