(2)从说话人口气预测：

　　在A，B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，

　　“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor…”等。

　　2.做简要笔记

　　听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

　　例：How much will the man pay for the tickets？

　　A.$18 B. $24 C. $30

　　原文：W：Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.

　　M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please.

　　笔记可简化为：$ 6 A (代表adult)，?C，3A+2C或6 A(3)+ half Chil…(2)

　　3.听清数据，简要记下，加以运算

　　在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。中高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。

　　At what time does the train to Leeds leave?

　　A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00

　　录音原文：

　　W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？

　　M：Sure. Well，it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.

　　数字类问题分辨别类和计算类两种：

　　(1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等

　　(2) 计算时间，钱款，距离，年龄,人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中；注意more，less，as much(many)as，another，double,   to，past，quarter；记住时间是60进制

　　如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。

　　例：At what time does the office open ?  

　　A.At 8:00 B. At 8: 30 C. At 7:45

　　从常识判断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。

　　听力原文：M：I wonder why the office is still not open.

　　W: But it’s not yet eight. In fact, it’s only a quarter to eight.